免费下载高中必修1物理人教版教学《2.5自由落体运动》课件ppt
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第五节 自由落体运动
轻重不同的物体从同一地点同一高度下落,哪个物体落得快？
逻辑的力量
t12<4s
t1=4s
t2=8s
4s实验器材：一张纸片
1.如何体现轻的物体下落慢，重的的物体下落快？
2.如何验证物体下落快慢与物体本身的质量无关？
物体的下落快慢与物体本身
的质量无关。
问题思考：
为什么常见的物体下落是重的下落快，轻的下落慢？
空气阻力？？
将羽毛和金属片放入有空气的玻璃管中,让它们同时下落,观察实验现象；
将羽毛和金属片放人抽去空气的玻璃管中,让它们同时下落,观察实验现象。
实验现象：
在真空玻璃管中，轻重不同的物
体同时落到管底，
在有空气的玻璃管中，重的物体
先落到管底。
观察牛顿管实验：
（1）自由落体运动
结论：
影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只有在重力作用下轻重不同的物体下落快慢相同。
定义: 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。 条件: 只受“重力”和“从静止开始下落”,只要V0=0,G>>f (其他作用力）的运动可以近似看作自由落体运动。
判断：
以下运动是否可以看作自由落体运动？
（1）苹果落地
（2）跳伞
（3）电梯下降
√
自由落体运动的条件：
1、初始状态：初速度为零
2、受力情况：只受重力作用
（2）自由落体运动的规律
思考：自由落体运动是否是匀变速直线运动？如果是，怎么证明？
用打点计时器探究自由落体运动规律
纸带的处理
舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点作为记时起点，在纸带上标记为0，之后的点依次记为1、2、3……，用直尺测出相邻两点的距离，记录在实验数据记录表上。
实验数据记录及处理
怎样利用所得的数据计算加速度？
写出你的算法
结论：
自由落体运动是初速度为
零的匀加速直线运动。加速度是 ？
概念：在同一地点,不同物体作自由落体运动时的加速度相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫做重力加速度,通常用g表示。
大小：不同的地理位置,重力加速度的大小不同,通常情况下g 取9.8m/s2 ,粗略计算时g取10m/s2。
方向：重力加速度是矢量,它的方向总是竖直向下的,与重力方向相同。
（3）自由落体加速度
重力加速度的数值
结论：重力加速度随纬度增加而增大
自由落体运动是初速度为0的匀加速运动，
所以匀变速直线运动的公式也适用于自由落体运动。
1.（A级）甲物体的重量是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是（ ） A 甲比乙先着地 B 甲比乙的加速度大 C 甲、乙同时着地 D 无法确定谁先差地
2. (B级)甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是（ ） A 落地时甲的速度是乙的1/2 B 落地的时间甲是乙的2倍 C 下落1s时甲的速度与乙的速度相同 D 甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等
3.（C级）从离地500m的空中自由落下一个小球， 取g=10m/s2求：
（1）经过多长时间落到地面
（2）落下一半时间的位移
（3）下落过程中最后1s内的位移
解：
1.自由落体运动的概念:物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动叫自由落体运动。
2.自由落体运动的性质：初速度为零
的匀变速直线运动
3.自由落体加速度 方向：竖直向下（与G相同）
大小：与地点有关,一般计算取g=9.8m/s2粗略计算g=10m/s2
