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免费下载高中必修1地理原创《3.3水资源的合理利用》课件ppt

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第三节水资源的合理利用
第三章 地球上的水
(第二课时)
阅读合理利用水资源,思考:
1、人类面临的水资源危机表现在什么方面?
2、合理利用水资源的措施是什么?
三. 合理利用水资源
1. 水资源危机
⑴ 从水资源的数量来看,工农业发展和生活水平的提高必将导致需水量的增加。
⑵ 从水资源的质量来看,人类生活和生产活动排放的废弃物质不断增多,化肥和农药的使用量逐年增加,很多污染物质得不到处理而进入水体,导致水体污染,水质变坏,可用的水资源减少。
水资源危机的实质是水资源的数量、质量与需求之间的矛盾
⑴ 开源措施:
①修筑水库:水的时间分配不均
②开渠引水‘实行跨流域调水:水的空间分布不均
③合理开发和提取地下水
④海水淡化
⑤人工增雨
2. 水资源的持续利用
人口增长和经济发展需水量增加
“五水”
中国缺水状况不容乐观
跨流域调水工程:
缓解水资源的
空间分布不均
⑵ 节流措施:“三提高”
①加强宣传教育,提高公民节水意识
②重视改进农业灌溉技术
③提高工业用水的重复利用率
工业节水
城市节水
农业节水
科技节水
结构性节水:以产业结构宏观调控为主体的资源综合利用
化学技术节水:地膜、保水剂等
生物节水:种植耐旱、盐作物
机械技术节水:提高灌溉技术
农艺节水:土体保墒、秸秆覆盖
消失中的咸海
为什么?
案例二
咸海的教训:为了发展农业,灌溉几百万公顷土地,60年代每年50-70立方公里水流不能入咸海,80年代流入为零。咸海的水量从1075立方公里减少为54立方公里,盐度由10克增加10倍以上。从而导致6万人的捕鱼业已经关闭;温度的调节作用下降,无霜期从200余天减少为170天;外裸的海床28000平方公里,雨量减少一半,该区域环境质量急剧下降。
P64咸海的忧虑

人们大量引用流入咸海的阿姆河和锡尔河的河水灌溉土地,
种植棉花,导致流入咸海的水量减少;
气候干燥,蒸发强烈。
湖泊中动物物种大部分灭绝;
湖泊边的城市处于沙漠之中,饮用水缺乏;
传统的渔业衰落导致失业;
丧失调节气候的功能,湖区环境恶化;
滩地上空盐尘飞舞,对人体健康和农田危害很大。
(2)咸海面积减少产生一系列问题:
(1)咸海的面积在不断减少,原因是:
1.在新疆吐鲁番地区,当地的人们开挖地下渠道……从水资源可持续利用的角度,以吐鲁番地区的水资源利用为例,说一说如何解决水资源的供需矛盾。
活动P65
吐鲁番地区降水量小,蒸发量大,主要靠开发和利用地下水。坎儿井可以减少水分蒸发,充分利用地下水资源。大量开挖机井,可以在短时间内保证水源供应,但从长期看,会造成地下水资源的过度开发,导致地下水位下降,坎儿井断流,也造成水资源的浪费。
解决水资源供需矛盾的方法有:
1.改进灌溉技术,发展节水农业,提高水资源利用效率。
2.研究本地区环境容量,控制人口过度增长,保持合理的用水规模。
3.合理规划和升级产业结构,发展循环经济。
4.保护和改善生态环境,退耕还林还草。
2.目前我国水资源的主要问题仍然是缺水,尤其是北方城市缺水日益严重,以北方缺水问题为例,来自不同领域的人士基于各自立场提出了不同的对策。搜集资料,谈谈你们的看法。
首先,我国北方的水资源供需状况:城市人口密度大,工农业规模大,消耗水量大的重工业比重大,经济发展快,对水资源的需求量日益增加。但由于降水量小,河网密度小,因此,缺水现象日益严重。
其次,针对分析出的问题,可从开源和节流两个方面,结合各领域专家的观点,综合提出自己的对策。
工程技术专家:多修水库、多搞调水工程
海洋专家专家:海水淡化工程
地质专家:我国地下水十分丰富,可以发掘地下水。
地理专家:走生态工程的道路,促进人与自然和谐相处
林业专家:大面积种树,森林可以涵养水源。
管理专家:只要把体制理顺了,一切问题都能迎刃而解
环保专家:节水就能解决问题。
经济专家:应该由市场来解决问题。
解决缺水
的对策
练 习
1、目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施有 ( )
A.增加地下水的开采量
B.缩减农田面积以降低农业用水总量
C.直接利用工业和生活污水灌溉
D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业
D
2.目前全世界约60%地区缺水,很多国家闹“水荒”,主要原因何在 ( )
A.水资源地区分布不均 B.水资源遭到严重污染
C.全球气候反常 D.人类还不能淡化海水
A
3.“农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中的 ( )
A.淡水湖泊水
B.地下水
C. 河流水
D.冰水
4.“农夫山泉饮用天然水”能够成为中国航天员专用饮用水,是因为 ( )
A.数量巨大易开采
B.开发利用历史悠久
C.质量高,饮用安全
D.开展太空科学研究
B
C
6.人类改变水循环空间分布不均的办法是 ( )
A.修水库 B.引水灌溉
C.开采地下水 D.跨流域调水
D
世界水日
3月22日
节约用水 保护水资源
请各位同学注意
再见