登录 / 注册
首页>语文版初中语文七年级上册>9.春
  • 资料信息
  • 科目: 

    语文版初中语文七年级上册 - 9.春

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-07

《春》综合能力测试题

请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容

春·综合能力测试题
一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字。
(    )摸  胳(    )  (    )伞  发(    )
稀shū(    )  jiàn(    )壮  jìn(    )骨
二、为下列多音字选择正确的读音。
1.水起来了(    )A. zhǎng  B. zhāng  C. zhàng
2.跟轻风流水应着(    )A. hé B.hè   C. huó
3.……着青草味儿(    )A. hún  B. hūn  C. hùn
4.在草丛里(    )A. sǎn  B.sàn  C. sǎ
三、形似字注音并组词。
四、为加粗■字选择正确的义项。
1.呼朋伴(    )  A.指引  B.牵引  C.引申  D.招引
2.欣欣张开了眼(    )  A.然而  B.的样子  C.这样  D.对
3.一年之在于春(    )  A.计算  B.主意,计谋  C.打算D.策略
4.跟轻风流水应着(    )
A.声音相呼应  B.依照别人的样子做
C.和谐  D.和悦
五、解释下列句中加线的词语。
1.都开满了花赶趟儿
赶趟儿:
2.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
黄晕:
烘托:
3.山朗润起来了……
朗润:
六、指出下列语句的修辞方法。
1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(        )
2.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(        )
3.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(        )
七、阅读。
(一)
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
1.为上面文字按原文顺序重新排序:________________。
2.注音:(    )  清(    )
3.解词:卖弄—                宛转—
4.这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。
①触觉方面:________________。  ②嗅觉方面:________________。
③听觉方面:________________。  ④视觉方面:________________。
5.春风特有的芳香是指________________________________。
6.概括这段文字的主要内容(不得超过10个字)。
 
(二)
春雨
①春雨,古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨,你可知道农民是怎样地盼望你呀!
②春雷一声,你可来临了,无声无息地下着,雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹,田野里的绿苗,池塘边的垂柳,刚刚绽开的粉色桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹,细润润。
③暖融融的雨丝好像一串串的珍珠,又好像春姑娘的鞭子,抽打着冬的阴影,驱赶着料峭的寒意。你是那样的纤细,却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾,化作了潺潺流淌的小溪,化作了滔滔滚动的潮水。
④柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子,罩着整个村庄,干涸的大地等待着你的拥抱,你满头插着洁白的花,在云雾中吻着土地。你看:所有的种子都翻个身,打着滚儿,揉揉惺忪的眼睛,伸个懒腰,打个哈欠,一切都复苏了。
⑤一场温暖的春雨,亮晶的雨丝,绵绵的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦,春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的歌曲。你又好像春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,也有点点耀眼的金黄;你绣啊!绣啊!绣出了嫩生生、水灵灵的新葩新蕾!还有翩翩起舞的蜜蜂……
⑥春雨,我希望你永驻人间!
1.试用简洁文字概括以下各段的意思。
②段:
③段:
④段:
⑤段
2.“无声无息地下着”写雨丝的________,“雨丝如烟似粉”写雨丝的________________
3.试说说这篇文章在语言表达上的特点。
 
参考答案
 
一、fú  bo  chēng  jiào  疏  健  筋  二1. A  2. B  3. C  4. A
三、嫩:nèn,鲜嫩;懒:lǎn,懒汉;眨:zhǎ,眨眼;泛:fàn,广泛;嘹:liáo,嘹亮;缭:liáo,缭绕;烘:hōng,烘托;哄:hǒng,乱哄哄;蓑:suō,蓑衣;衰:shuāi,衰弱;薄:báo薄弱;簿:bù,练习簿。四、1.D  2.B  3.C  4.A
五、1.赶趟儿:这里是指各种果树争先恐后地开花。  2.黄晕:昏黄不明亮。烘托:这里是衬托的意思。  3.朗润:明朗润泽。
六、1.拟人、反复  2.拟人、排比  3.比喻、排比
七、(一)1.排序:D B A C   2.巢(cháo)脆(cuì)  3.卖弄:有意显示、炫耀。  宛转:形容声音圆润柔媚。  4.①吹面、抚摸;②泥土的气息、青草味儿、花的香;③清脆的喉咙、宛转的曲子、应和、嘹亮地响着;④鸟儿、牧童、短笛、牛。  5.泥土气息、青草味儿、花香  6.春风鸣春  (二)1.春雨来临  春雨暖融融  春雨的柔情  春雨带来了生机和希望  2.轻盈  细微  3.使用第二人称直接对春雨呼告;综合运用比喻、拟人、引用、排比、反复、呼告等修辞格;大量使用叠词;准确运用动词;运用优美的句式。