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    语文版初中语文七年级上册 - 9.春

  • 格式:  PPT
  • 大小:  550K    9张
  • 时间:  2016-07

朱自清《春》ppt课件(9页)

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朱自清《春》ppt课件(9页)

写景抒情散文
朱自清
朱自清,字佩弦,江苏扬
州人,是著名散文家、诗人、
学者、民主战士。其散文富于
诗意,善于通过细致观察,细
腻地抒写出对自然景色的内心
感受。本文大概写于1928-1937
年间。有诗文集《踪迹》、
散文集《背影》《欧游杂记》
等。
教学重点
学习本文写景的方法
赏析文中精彩的语句
示例 1、 “一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。” 运用了拟 人的修辞方法,总写了春回大地万物复苏的情态。 2、“城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各 的一份儿事去。” “赶趟儿”争着赶往目的地的意思。人们盼望春天的到来,春天来了,“赶趟儿”表现了人们想去做自己要做的事,实现自己的希望的急切心情。
“舒活舒活”、“抖擞抖擞”两个动词叠用,既写出了人们摩拳擦掌准备大干一场的劲儿,读起来又柔和、亲切,自然含蓄。
要求
4人一组,每人各找一句,进行赏析,其他3人进行评价,使其表述准确、流畅。
试从以下几个方面进行赏析:
1、我喜欢…图中…句,这一句表达了作者…感情。
2、我喜欢…图中…句,这句中…词表现了…
3、我喜欢…图中…句,这一句运用了…修辞方法,表现了…
把合作学习的结果记在课本上。
本文美在:
作者仔细观察,抓住了景物的特点。
用词准确,多种修辞方法相结合创造了优美的意境。
我观察,我描绘
仔细观察四幅彩图,任选一幅进行描述。
可以深入画里加入自己的想象。
表达要顺畅。
不得少于100字。
先自己观察,自己书写。
小组交流,互评互改。
作业:
背诵本文。
将描绘彩图的文字写在作业本上(要求同上)。
要求用“——”划出你认为精彩的一句。
欢迎各位老师指导
再见