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    语文版初中语文七年级上册 - 20.*如果人类也有尾巴

  • 格式:  DOC
  • 大小:     
  • 时间:  2016-07

《如果人类也有尾巴》同步练习2

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如果人类也有尾巴 
【疑难解析】 
1.本文的内容看起来十分庞杂,你能概括作者写了哪些内容吗? 
·提出“人类如果有尾巴”的设想。 
·想像人类尾巴的样子。 
·人类会珍视尾巴。 
·人类尾巴的功能。 
·愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。 
2.本文写得很有趣味,同时让人觉得作者说的很有道理,这是为什么? 
本文作者大胆而奇特地去展开想像。作者的想像不是胡思乱想,更不是神经错乱,而是有着合理的根据作导引的,有基础性的,因而文章写得丰厚而有深度,说得有道理。 
3.假如人真的有尾巴,到底有哪些好处? 
甲生:有表情达意的作用。 
乙生:有保健的作用。 
丙生:有带来操作之便的作用。 
  
【重点品析】 
作者首先从动物的尾巴生发想像,在此基础上想像人类有尾巴的样子,对尾巴的样子进行描述,又根据人类身体发肤的特征及男人女人体态的差异,把关于尾巴的生理功能、带来的工作之便,与人类参加社会活动联系起来加以想像,使想像呈现出动态美,不处在同一层次上。 
  
【课外知识补充】 
枫桥夜泊 
张继 
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 
赏析:枫桥,在今江苏苏州西部。深秋之夜,诗人泊舟枫桥,创作了这首小诗。那夜半钟声从古老的佛寺传出,悠扬回荡,衬托出夜的静谧,使不眠的旅人更添愁绪,这是诗人创造清远意境的“点睛”之笔。 
  
【同步达纲练习】 
一、据课文回答下列问题 
1.将下列词语与右边的解释连结起来。 
司空见惯                           意外。 
引人入胜                           看惯了就不觉新奇。 
不测                               引人进入美好的境界。 
2.假如世人都有一条尾巴,想一想,会给人带来怎样的麻烦? 
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3.打破常规的思维模式,变换角度,对同一事物往往能提出新奇的见解,模仿课文,以“假如……”开头说一段话,看一看你的想像是否丰富,是否奇特而又合理。 
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二、阅读理解 
笑声是生活的点缀。笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲。天真的欢快像一道清澈的瀑布从嗓子里喷腾而出。 
冥思苦索的思想家们不笑,因为他们整天和宇宙万物打交道,埋头在一片宁静之中。强盗和罪犯也不笑,因为在他们那担惊受怕的灰色生活中,充满着凄楚和阴影,内心的恐惧和仇恨像一个黑色的紧箍咒,始终伴随着他们。 
骄傲、自负可以微笑;纵欲、暴食、偷盗也可以微笑;妒忌者却不会微笑,他苍白,病态,往往自食其果。他愁眉紧锁,就像拉丁诗人所描绘的一样,他终究要被别人的幸福大山所压倒。 
“我们赞美笑声。” 
“我们为笑声祝福,因为她使世界摆脱了黑夜。” 
“我们赞美笑声,因为她是晨曦,是太阳的光环,是小鸟的啭鸣。” 
“我们为笑声祝福,因为她是上帝的宠儿、可爱的玫瑰色娃娃,是他给人间带来了和平和幸福。” 
“我们赞美笑声,因为她总爱逗留在蝴蝶的翅膀上,在洒满露珠的麝香石竹的花萼上,在石榴美丽的红色宝石上。” 
“我们为笑声祝福,因为她是救世主,是长矛,是盾牌。” 
4.从作者对笑声的赞美中,你感受到了什么? 
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5.生活中的笑源于什么? 
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6.围绕“笑声”写一组排比句。 
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三、提高训练 
七颗钻石 
(俄国)列夫·托尔斯泰 
很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。 
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地上。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。 
她以为,水一定都洒了。但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐喝的时候,突然从门外进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了过路人。这时,突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 
而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。 
7.读完这篇文章后,你认为最感人的情景是什么?说说理由。 
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8.作者想通过神奇的水罐的变化告诉我们什么道理呢?你受到哪些启发? 
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9.美丽的星空有许多美丽的故事,你给我们讲一个好吗? 
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参考答案 
【同步达纲练习】 
1.提示:参考课文注释。 
2.提示:开放题,培养学生逆向思维。课文说的是假如人类有尾巴的好处,此题要求说麻烦,要求学生大胆想像。 
3.提示:开放题,想像越新奇越好。 
4.感受到作者对所有美好事物的热爱,对美好生活的热爱,对丑恶事物的鄙弃。 
5.提示:开放题,学生可以各抒己见。 
6.提示:只要排比恰当即可。 
7.提示:言之成理即可。 
8.给人幸福,自己才会真正幸福。善良、美好的心灵给人们带来幸福。 
9.略。