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    语文版初中语文七年级上册 - 27.三峡

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  • 时间:  2016-07

《三峡》作业设计

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三峡作业设计
1 三峡作者---------朝代 ,地理学家。
2 三峡是 、 、 的总称。
3 本课作者写了三峡的山和水,先从山写起,因为峡的意思是两山夹水的地方,有山才有峡。所以从山写起。
4 写山的连绵句子是-----------------------------。
5 作者写山从正面和侧面突出山高正面是-----------------------;侧面是----------------------------。
6 作者写尽了山的连绵和高陡。
7 作者从侧面写水急得句子是--------------------------------。解释这一句---------------------------------------。
8 用简洁的语言概括三峡四季的特征
夏 水疾
春冬 景色秀丽
秋 凄凉异常
9 写春冬之时山水草木秀丽的句子清荣俊茂
10 写春冬之水的特点的句子是素湍绿潭,回清倒影。

11 作者写秋景抓住猿 这一特定的景物,突出凄凉萧杀的气氛。
12 作者引用渔歌的目的进一步渲染秋的凄凉,表现旅人的哀愁。
13 三峡很美,你觉得三峡美在哪里?请用“三峡的--------------美,你看---------“句式说说
三峡的山美,你看七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮住天空,挡住阳光。
三峡的水美,你看夏水湍急,有时早上乘船从白帝城出发,晚上就到了江陵,这期间有一千二百里呢。
如”巴东三峡巫峡长,袁鸣三声泪粘裳“。在我国古代游子、迁客们曾在三峡来来往往,猿声触动了他们怎样的情感,使他们想起了怎样的人生遭遇,从而是泪粘襟呢?
游子们听到猿声触发思乡情,潸然泪下。
迁客们听到猿声,想到自己被贬,前途失意,理想破灭,所以泪蘸襟
15 模仿例句,根据三峡景物特征续写三句
群山之雄 巘柏之怪 飞瀑之美 猿鸣之悲
16 在三峡建水电站,在文中找出依据
落差大
水流急

导游词
各位游客,欢迎你们来到三峡旅游观光,七百里三峡雄奇险峻,清幽秀丽,四季美景风格迥异,春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,瀑布飞泉。夏季水涨,江流澎湃,秋景凄寒,猿鸣哀转,走进三峡人家,品尝金黄蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位畅游此地。