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    语文版初中语文七年级上册 - 27.三峡

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  • 时间:  2016-07

《三峡》专项训练

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《三峡》专项训练
1、注音或写字。
阙  处 素湍   属   引  绝yǎn  沿sù xī   月
2、课文选自《______  __》,作者________,我国古代的______家,_______家。
 三峡是指    峡、    峡、    峡的总称,作品在写景物时多用   字   句,受楚辞、汉赋的影响,富有文学气息。
3、解释加点字词。
 略无阙处         重岩叠嶂,隐天蔽日         
 亭午夜分         不见曦月     
 至于夏水襄陵       沿溯阻绝              
 或王命急宣        朝发白帝,暮至江陵         
 虽乘奔御风        不以疾也       
 则素湍绿潭        良多趣味       
 每至晴初霜旦       林寒涧肃             
 属引凄异         空谷传响      
 


4、找出下列句中通假字并解释。
两岸连山,略无阙处。    通    ,解释:       
空谷传响,哀转久绝。    通    ,解释:      
5、翻译。
 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
                                 
 自非亭午夜分,不见曦月。
                                
 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
                                 
 虽乘奔御风,不以疾也。
                                 
 素湍绿潭,回清倒影。
                                 
 绝yǎn 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
                                 
 每至晴初霜旦,林寒涧肃。                   
6、说说下列句子表现了三峡景物的什么特点。
 (1)自非亭午夜分,不见曦月。                
 (2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。                
 (3)素湍绿潭,回清倒影。                  
 (4)两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。        
 (5)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。                        
7、文章描写了三峡四季山水景物,作者注意在写景时动静结合,文气张弛有
度,试从文中各举一例。
  动景:                           
  静景:                           
  轻快舒畅:                        
  凄凉沉重:                        
8、译述课文时,要把省略的部分补出来,请你补出下边句子中省略的词。
  绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱①其间,②清③荣④峻⑤茂,良多趣味。
①________②________③________④________⑤________
9、文章结尾用渔歌作结,有什么作用?
                                  
10、学了本文,你联想到李白的哪一首诗?