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    语文版初中语文七年级上册 - 27.三峡

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.85M    30张
  • 时间:  2016-07

郦道元《三峡》ppt课件(12页)

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郦道元《三峡》ppt课件(12页)郦道元《三峡》ppt课件(12页)
三峡
玉林市福绵管理区樟木一中 陈开宇
简介作者作品:
 《三峡》节选自《水经注• 江水》,作者郦道远,北魏地理学家、散文家,字善长,河北逐鹿人。历任东荆州刺史、御史中函等职。他一生好学,博览群书,所著《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著。
郦道元
(约470–527),字善长,北魏范阳涿县(今河北)。著有《水经注》。其文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。
三峡的地理位置
长江三峡是中国第一大河流——长江上最神奇、最壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成,西起巍巍巴山脚下的重庆市奉节县的白帝城,东至湖北省宜昌市的南津关,全长192公里。
重点字注音
阙 襄 涧 属 溯
漱 曦 湍 嶂 啸
quē
zhàng


shù
zhǔ
xiào
xiāng
tuān
jiàn
请自读课文,自译课文,点出重要词语
文中重点词语:
1、自三峡七百里中:(自:“在”的意思)
2、略无阙出:(阙:quē 通“缺”)
3、重岩叠嶂:(嶂:zhàng 像屏障一样的山峰)
4、自非亭午夜分:(自:“如果”的意思)
5、至于夏水襄陵:(襄:上。陵:大的土山。)
6、或王命急宣:(或:有时宣:传达。)
7、虽乘奔御风,不以疾也:(虽:即使。奔bēn:指飞奔的马。不以:不如。)
8、素湍绿潭:(湍:急流的水)
9、良多趣味:(良:实在,真。)
10、林寒涧肃:(寒:清凉。肃:寂静。)
11、空谷传响:(空:空旷)
12、哀转久绝:(哀转:悲哀婉转。久绝:很久才消失。)
13、猿鸣三声:(三:这里是虚数)
14、绝巘多生怪柏:(巘:yăn 险峻的山岩或山峰)
15、飞漱其间:(漱:shù冲刷)
16、清荣峻茂(峻:jùn高而陡峭)
17、属引凄异(属:zhŭ连续)
朗读课文,读出节奏和语气
领 略 美 景
4、写三峡秋季的凄清景色。
概括每一自然段所描写的景色
1、总写三峡两岸山势的雄伟。
2、写三峡夏天江水之大,水流之急。
3、写三峡春冬的奇丽景色。
就下列山水画,用文 中的语句,对号入座?
素湍
绿潭
绿潭
清初霜旦
夏水襄陵 沿溯阻绝
回清倒影
清荣峻茂
悬泉瀑布飞漱其间
绝巘多生怪柏
山:
重岩叠嶂隐天蔽日
雄壮美
back
夏水襄陵
水 夏水襄陵 沿溯阻绝 奔放美
悬泉瀑布 飞漱其间
清幽美
多生怪柏
素湍碧潭
三峡
先写山:
两岸连山 群山对峙
后写水

形 “怪”“悬”
总特点
声:“长啸”
情:“凄异”
雄壮美
清秀美
凄异美
色 “素”“绿”
清荣峻茂
“哀转”
大水猛涨 江流湍急
林寒涧肃
哀猿凄清
有山、有水;有色、有形、有声、有情
春冬

体验反思
写山水游记:
(1)抓住景物特点,从各种不同的角度来写。
(2)抓住不同季节,以动物、静物相结合的方法来写。
(3)凝聚自己深厚的感情来写。
阅读扩展
阅读李白的《早发白帝城》一诗,请说出它和本文内容上的联系。
朝发白帝城
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
课外作业:
1.请根据课文画一幅三峡风光图
2.看下图,想象一下三峡的风光会发生哪些变化?
再见