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    语文版初中语文七年级上册 - 蔡勉旃坚还亡友财

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-07

《蔡勉旃坚还亡友财》ppt课件2

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《蔡勉旃坚还亡友财》ppt课件2
身边故事:
老同学借钱要求打借条……

……
财上分明大丈夫。

(元·石君宝《秋胡戏妻》)
于不疑处有疑,方是进矣。

(宋·张载《经学理窟·义理篇》)
清风吟诵:
在如何对待钱财上,最容易识别是否为真正的男子汉。
能在别人不会怀疑的地方提出问题,这才会有长进。
蔡勉旃坚还亡友财
徐珂
课件制作:后所中学语文教研组
何世愚
2007年11月26日
吴县有一个叫蔡璘,字勉旃的人。他重视诺言和
责任,重视朋友之间的情谊。有一个朋友寄放了千两
白银在他那,没有立下任何字据。过了不久,他的朋
友死了。蔡勉旃把他朋友的儿子叫来,要把千两白银
还给他。他朋友的儿子很吃惊的样子,不肯接受,说
道:“哎呀!没有这样的事情,哪里有寄放千两白银
却不立字据的人?而且我的父亲从来没有告诉过我
呀。” 蔡勉旃笑着说:“字据是在心里,不是在纸上。
你的父亲把我当知己,所以不告诉你。”最终蔡勉
旃用车子把千两白银运着送还给他。
课文整体感知
读一读并给加点字注音:
蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,

敦风义。有友某以千金寄之,不立券。
亡何,其人亡。蔡召其子至,归之,
愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有

寄千金而无立券者?且父未尝语我也。”
蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,

故不语郎君。”卒辇而致之。







zhān
lín
quàn

niǎn

dŪn

翻译课文:
蔡璘,字勉旃,吴县人。
吴县有一个叫蔡璘,字勉
旃的人。
重诺责,敦风义。
● ●

● ●
诺言和
责任


情谊
他重视诺言和责任,重视朋
友之间的情谊。
有友某以千金寄之,不立券。
有一个朋友寄放了千两白银
在他那,没有立下任何字据。
形容词作动词,重视。



● ●
一千

白银

寄存,
存放

票据,凭证。
亡何,其人亡。
● ●

过了不久,他的朋友死了。
蔡召其子至,归之。
蔡勉旃把他朋友的儿子
叫来,要把千两白银还
给他。
愕然不受,曰:“嘻!无此事也,
安有寄千金而无立券者?且父
未尝语我也。”
他朋友的儿子很吃惊
的样子,不肯接受,
说道:“哎呀!没有这
样的事情,哪里有寄
放千两白银却不立字
据的人?而且我的父
亲从来没有告诉过我
呀。”
名词用作动词,告诉。
(通“无”,没有)

不久
代词:“这”
归还
● ●
惊讶的样子
● ●
从来没有

哪里,表反问语气。
蔡笑曰:“券在心,不在纸。
而翁知我,故不语郎君。”
蔡勉旃笑着说:“字据
是在心里,不是在纸
上。你的父亲把我当
知己,所以不告诉你。”
卒辇而致之。
最终蔡勉旃用车子把
千两白银运着送还给
他。



父亲
● ●
把我当知己
● ●
古代对年轻男子的尊称。这里
相当于“你”

最终

车子。名词作动词,
用车子装运。

送还,归还

这里指友人之子。
作业:
1.解释下列红字。
(1)敦风义____________________

(2)以千金寄之______________

(3)且父未尝语我___________ ___

(4)卒辇而致之______________
2.翻译下面的句子。
(1)重责诺,敦风义。

_______________________________________
(2)而翁知我,故不语郎君。

________________________________________
重视
存放
名词活用作动词,“告诉”
归还
看重诺言(与责任),崇尚情谊。
你父亲把我当作知己,因此没有告诉你。
3.请写出关于“诚信”的名言,不少于三句。
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4.文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任?
________________________________________________
__________________________________________________________
5.蔡勉旃如果贪了友人银子,友人的儿子会不会知道?为什么?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
6.文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财”,哪里体现了“坚”字?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
7.蔡勉旃召友人之子,准备将银子还给他时,友人之子“愕然不受”。
这表现了友人之子什么样的心理?这对表现蔡勉旃有何作用?

_______________________________________________________
___________________________________________________________
人而无信,不知其可。
许人一物,千金不移。
大丈夫,一言九鼎。
答:一是“寄千金,不立券”,
二是没有告诉自己的儿子。
答:不会。因为友人“寄千金”,没有立券;同时友
人已死,并且生前并没有告诉自己的儿子。
答“蔡勉旃在友人死后,召他儿子来取白银,友人
之子“愕然不受”,但蔡勉旃仍“卒辇而致之”。
答: 表现了友人儿子惊愕、不相信的心理,这从侧
面反映了蔡勉旃品德的高尚。
8.蔡勉旃为人“重诺责,敦风义”,课文是怎样表现
他这一品质的?
蔡勉旃为人“重诺责,敦风义”,课文是用他坚持
把亡友寄放在他这里的一千两白银还给亡友之子的事
例表现出来的。寄放而不索凭证,说明了亡友生前对
蔡勉旃的信任,坚持把一千两白银还给亡友之子,说
明了蔡勉旃的“重诺责、敦风义。”亡友之子“愕然不
受”,认为“寄千金而无券”是不可想像的,更突出了蔡
勉旃品质高尚。
关于诚信
与朋友交友,言而有信。
——《论语·学而》
有诚故信,无私故威。
——(宋)张载
至诚则金石开。
——恽代英
肯说真话,敢驳假话,不说谎话。
——陶行知
信用如镜,一有裂痕,难以复原。
——(瑞士)亚美路
仁慈和诚实,不仅提高了人的品格,也升高了国
家的国格。
——(美)华盛顿
【课外知识补充】
预习《戴震难师》作业: