人教新课标一年级数学上册
几和第几
教学目标
1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解 “几”和“第几”的含义。
2.能在实际中加以运用，发展合作交流的意识和语言表达的能力。
先摆3个 ，第四个摆 ，第5个摆
小朋友排队，小花排第3，是中间的一个。一共有多少人？
5个小朋友排队领奖。从左边数起，小军排第四，如果换成从右边数起，小军排第几？
一共有（ ）只动物。
从左边数起，
排在第（　　），
排在第（　　），
排在第（　　），
９
２
５
１
一共有（　）只
把右边的７只　　　圈起来。
从右边数起，把第７只　　　涂上颜色。
８
一共有（ ）把
从左边起，涂色的是第（ ）把。
7
6
水果一共有（ ）个。
从左边数起，把第五个圈起来。
共有（ ）个，从第（ ）个到（ ）个。
10
4
1
4
把右边的7个图形圈起来。
从右边起，把第7个图形涂上颜色
从左边起， 排在第（ ）个和第（ ）个。
5
9
从左边起，第一排圈4个。
从左边起，第二排圈第4个。
有（ ）个运动员，组长排在第（ ），向后转以后，组长排在第（ ）。
8
6
3
谢谢！