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    语文版初中语文九年级上册 - 11.*大小猫洞

  • 格式:  PPT
  • 大小:  344K    11张
  • 时间:  2016-07

《大小猫洞》ppt课件(11页)

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《大小猫洞》ppt课件(11页)
考考你的脑瓜子?
1、兰兰经过某市时,正巧那里发生了大地震,为什么兰兰却安然无恙呢?
2、爷爷熟读兵书,可是每次下棋都输给别人,请问他用的是什么兵法?
3、有一次,老李买了一只狗,买了一篮子骨头,他休息时,用一根5米的绳子将狗拴在路边树上,将骨头放在离狗8米的地方,但过了一会儿,他发现骨头被狗叼走了,你知道为什么吗?
她坐飞机路过。
兵来将挡
狗在树的另一端,骨头在这一端时,它们相距8米。
大小猫洞
金克木
金克木(1912年8月一2000年8月),祖籍安徽寿县。1939年任湖南桃源女子中学英文教师,他学贯东西,通晓多国语言,对东西方文化很多领域有广泛研究,是著名的学者。和季羡林、张中行、邓广铭一起被称为“燕园四老”。
关于作者
“我是哭着来,
笑着走。”
本文从 的故事,联想到晏子使楚进城
门的故事,从城门联想到 ,
进而从 联想到 ,
思路流畅。
牛顿开猫洞
中国历来的思维方式
文庙的门和桥
现在北大的门和桥
理清思路
情境探究
故事一:
故事二:
中国历来实行的是楚国式,不是齐国式。
文庙门的大小开否与进出的人名为身份相连。
现在北大的门和桥人人可进。
牛顿为两只猫开大小两猫洞。
晏子使楚不进小门走大门。
开大小猫洞,是从猫的需求角度考虑。
楚国门的开设是从人的等级考虑。
齐国门的开设是从人们的实际需求考虑。
关注弱势群体
楚国式思维
齐国式思维
研读悟理
中心论点
你觉得本文的中心论点应该是什么?
(中心论点)
分论点一:牛顿开猫洞的故事里面有开猫洞应当从人出发,还是从猫出发的道理。
分论点二:晏子使楚的故事里面有门的开设应当以人为准,还是以国为准的道理。
故事里面有道理
作者深意
故事一:
故事二:
中国历来实行的是楚国式,不是齐国式。
文庙门的大小开否与进出的人名为身份相连。
现在北大的门和桥人人可进。
牛顿为两只猫开大小两猫洞。
晏子使楚不进小门走大门。
故事里面有道理。
中心论点:
启发我们从故事中、从书本中、从生活中悟出道理。
延伸与拓展
一只小鸟飞往南方过冬,天气太冷,小鸟冻僵了,从天上掉了下来。一只牛走了过来,拉了一泡屎在它身上。冻僵的小鸟躺在屎堆里,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。一只路过的猫听到了歌声,顺着声音,发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,把它给吃了!
不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。
不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。
当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,
闭上你的鸟嘴!
延伸与拓展
有只鸡生病了,黄鼠狼扮成医生前去看望。黄鼠狼说:“让我为你仔细检查一下。”鸡说:“检查就不用了,只要你离开这里,我就不会死。”

这故事告诉我们:
小心那些看起来善良的人,
因为他们往往居心叵测,
有所图谋。