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首页>人教版初中语文七年级上册>25 河中石兽
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    人教版初中语文七年级上册 - 25 河中石兽

  • 格式:  PPT
  • 大小:  491K    11张
  • 时间:  2015-02

《河中石兽》ppt课件(11页)

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《河中石兽》ppt课件(11页)
【清】纪昀
《河中石兽》
敏而好学可为文,
授之以政无不达。
纪昀 jǐ yún (1724年6月-- 1805年2月),字晓岚,清代著名学者,生性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官,著有《阅微草堂笔记》等。
《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。
你读准了吗?
河干(gān)圮(pǐ)
棹(zhào)铁鈀(pá)
木杮(fèi)湮 (yān)
臆(yì) 欤(yú)
坎穴(xué)
整体感知

字词助读:
(1)二石兽并沉焉
(2)阅十余岁
(3)求石兽于水中
(4)竟不可得
(5)尔辈不能究物理
(6)凡河中失石
(7)如其言,果得于数里外
小组合作,借助注释和工具书,通读课文后,复述课文。
合作探究一
找出文中人物寻找“石兽”的位置、理由,并比较寻找的结果。
谁的判断是正确的?你从中学到了什么?
比较
冲石原理图
然则天下之事, 但知其一,不知其二者多矣。 可据理臆断欤!
老河兵
成功的原因:
能综合各种现实因素,提出符合实际的结论。
庙僧:不深思熟虑而盲目行动。
讲学家:空谈事理,不切合实际。
许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能知其一,不知其二,不能仅仅根据自己的一知半解作出推想,而要根据实践情况作出判断。
合作探究二
找出文中提到两次“笑”。
思考文中的“笑”在文中起到什么作用?
细节描写增加了文采和可读性。
本文善于在叙述中制造波澜,平儿不板。
有助于揭示人物性格。
讲学家:
(“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人)
老河兵:
(有实际经验,沾沾自喜)
谢 谢!