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    苏教版小学语文四年级上册 - 8 虎门销烟

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  • 时间:  2016-08

沪教版《虎门销烟》ppt课件2

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沪教版《虎门销烟》ppt课件2沪教版《虎门销烟》ppt课件2
虎门硝烟
上海奉贤区钱桥学校 杨丽嘉
虎门销烟
看了这个标题你想到了什么?
林则徐
鸦片战争 1840年
英国侵略者对华侵略
中华民族的耻辱。。。。。。
民族英雄-----林则徐
林则徐(1785—1850年),字元抚,又字少穆,晚号俟村老人,侯官县(今福州市)人,清嘉庆十六年(1811年)进士,入翰林院为庶吉士,授编修,历任江西、云南乡试考官,江南道监察御史,浙江杭嘉湖道,江苏和陕西等省按察使,湖北、湖南、河南等省布政使。道光十一年(1831年),道光皇帝以则徐“出膺外任已历十年,品学俱优,办事细心可靠”,擢升为东河河道总督,主持修浚黄河、运河等工程。十二年升江苏巡抚,十八年(1838年)任湖广总督,严禁吸食鸦片,成效卓著,十一月,钦命为钦差大臣,赴广东查禁鸦片,并节制广东水师。林则徐在广东宣誓旦旦:“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终。”英商义律等慑于林则徐的正气,被迫缴出鸦片2万多箱,即于虎门海滩当众销毁。林则徐因此成了中国近代史上抵御外侮的第一个民族英雄。 道光三十年(1850年),林则徐病逝。咸丰元年(1851年),咸丰帝赐祭葬,谥号“文忠”,晋赠太子太傅。林则徐逝世后,全国哀悼,福州建祠奉祀。
虎门销烟池旧址
   虎门销烟池遗址位于广东省东莞市虎门镇。1800年至1839年间,英国鸦片的大量输入,严重摧残了中国人民的身心健康,使中华民族蒙受了深重的灾难。1839年6月3日,林则徐会督文武大员在虎门镇口海滩上举行了震惊中外的虎门销烟,当众销毁鸦片2,376,254斤,在世界禁毒史上写下了光辉的篇章。林则徐指挥在海滩高处开挖的两个销烟池,长、宽各46.5米,池底平铺石板,四周置桩栏板,池前开一涵洞池后通一水沟。把鸦片分批投入池内,采用盐卤水加石灰浸化办法使其分解销蚀,然后引水入池冲走。1839年,林则徐虎门销烟后,销烟池泥沙淤塞,现有销烟池为1973年经考古发掘复原。销烟池旁这立有“鸦片战争门人民抗英念碑”一座。博物馆运用了141件实物、130幅历史照片、19个图表以及12幅大型油画和3个大型场景,生动形象地再现了150多年前震惊中外的战争场景。
销烟池
模拟销烟场景的雕像群
当年的烟馆就是这个模样
电影艺术的特点
造型性:电影是视觉艺术,由活动的画面组成。电影里的人物和事件都有可视性。
运动性:电影艺术由一系列的运动中的画面组成。画面的运动,称为蒙太奇。
综合性:运用了多种艺术手段和技巧。
初读课文—感知电影剧本的特点
请3个学生朗读课文,其他同学思考,本文和你学的小说、戏剧、散文等文章,在给你的感觉上有哪些异同之处?
同:人物描写(语言,动作、神态),
场景描写
异:场景地点不停变化,画面感
细读文章---体会电影艺术的独特性
1、本文一共写了哪些主要人物?
2、本文有哪些场景?你能按照顺序说出来吗?主要场景?
义律室内 行辕花厅 义律室内 (商馆) 义律室内 馆起居室 商馆大厅 义律室内 商馆大厅 码头台阶 山坡上 海滩上 礼台(硝烟现场) 山坡上 海面上
义律室内 行辕花厅
商馆大厅 硝烟现场(虎门码头)
细读文章---体会电影艺术的独特性
3、本文围绕“虎门硝烟”,通过上述场景的变化写了一个矛盾冲突,这个冲突是?
4、围绕该冲突,本文的情节经历了三个发展阶段,它们分别是?
侵略和反侵略
(销烟和硝烟)
强令缴烟
被迫缴烟
虎门硝烟
细读文章---体会电影艺术的独特性
5、电影的台词和戏剧的台词一样都是塑造人物的重要手段,你能结合文中的台词分析一下林则徐和义律的人物形象特征吗?
林则徐:面对强敌毫不畏惧、据理力争、义正辞严的民族英雄
义律:面对林则徐绝望理屈词穷,但狂妄 负隅顽抗 阴险 蓄谋杀机的侵略者
细读文章---体会电影艺术的独特性
6、场景的描写和转换在电影中对表达主题也起到重要作用,你能分析一下以下场景在文中的表达作用吗?
场景一:P137“烤面包”和义律室内两段
场景二:P139码头台阶、山坡上和海滩上
场景三:P140上坡上、海面上
作用:暗示情节发展 侧面烘托人物
根据剧情,选择一阶段分组自导自演。
过把演员瘾
林则徐: 饰
义律: 饰
导演:
(注意人物语言的个性化)
过把表演瘾
今日作业
课后练习试卷第4、5题
将本文改编成课本剧,并分组表演。