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首页>苏教版小学语文六年级上册>14 安塞腰鼓
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    苏教版小学语文六年级上册 - 14 安塞腰鼓

  • 格式:  DOC
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  • 时间:  2016-08

《安塞腰鼓》练习题

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课课练:安塞腰鼓 
                       ——浦口区桥林中学
一、给加粗字注音。
仁(     )    奋(     )     绊(      )
杂(     )    烧(     )     礴(      ) 
然(     )    闭(     )     束(      )
二、下列句子不是排比的一项是(      )
   A:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟。
B:容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
C:多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈。
D:有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。
三、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光,                                  
爱心是               ,  使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,                           
爱心是                    ,使心灵枯萎的人受到情感的滋润。
四、理解品味下列句子的含义。
1、它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!(过着贫困生活的农民,为什么会有那么强大的力量?)
                                                        
                                                        
2、为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?