巴金(1904--2005)原名李尧棠，生于四川成都。是在国际上享有崇高声誉的当代著名作家、出版家、编辑家和翻译家。生前担任中国作家协会主席、全国文联副主席。从1921年公开发表第一篇文章，到1999年2月续写《怀念振铎》一文，巴金一生中创作与翻译了1300万字的作品。创作了20多部中长篇小说，12本散文、游记，大量的短篇小说，还有大量译著。
他的“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)和“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)以及《寒夜》《憩园》《第四病室》《巴金随想录》等文学作品，都是中国文学的丰碑。
18. 给家乡孩子的信

——巴 金
书信的格式
一般分为6点 ：
1、称呼——顶格写
2、问好——第2行开头要空两格
3、正文
4、祝福语——写完正文后的下一行要空两格
5、署名——倒数第2行的右边
6、日期
姓郭 娟秀（秀丽美好） 原谅
羡慕 争先恐后
想象说话：孩子们在给巴金爷爷的信中讲了些什么？
巴金爷爷，（ ）
提示：
（1）巴金爷爷创作了千万字的作品
(2)巴金爷爷87岁的高龄，身体又有病；
（3）作为家乡的孩子，可以向巴金爷爷介绍家乡的……
（4）作为小学生，还可以向巴金爷爷汇报……
我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，但是，我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行。
画出最能表达巴金思念孩子们的情感的句子。
无论如何，我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。
默读第3段，找出巴金爷爷“谈自己”、“谈写作”和“谈人生”对应的句子
他的平和谦虚和对后人的呵护是给后人留下的另一笔财富。 ——王蒙
谈自己
谈写作
a我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
b电影理论家、剧作家、评论家柯灵将巴金先生的生平归结于两个字：一个是 真 字\ 思风发于胸臆 言泉流于唇齿 \ 笃实坦荡\表里如一 \一个是 爱 字\爱祖国\爱人民\爱自由\爱正义\爱一切美好和崇高的事业。
谈人生
我思索，我追求，终于明白生命的意
义在于奉献而不在于享受。
生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 　　　　　　　　　　　　　　　　
—— 巴金
我思索，我追求，终于明白生命的意
义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
我思索，我追求，终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，__________________，______________________……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。
但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光
阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不
多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们
前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的
事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学
习吧，希望在你们身上。
2003年感动中国颁奖词:    
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮了多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
记录巴金家庭生活中的点点滴滴，记录巴金对于文学与创伤的态度，记录巴金对于年青朋友的鼓励与帮助，记录巴金面对病痛的豁达与坚强，更记录了巴金对母亲、对妻子、对儿女、对亲人、对朋友、对工作人员甚至是对普普通通的陌生读者的真实情感。在巴金老年生活的细节描写之中，穿插着对其一生主要经历与成就的回顾。巴金是怎样看待自己作品？巴金是怎样看待中国当代文学的发展？巴金是怎样对待金钱与名气……这些都能够在《感觉巴金》一书中得到一个真实的答案。
“好书推荐”——《感觉巴金》
四人小组讨论：说说书信的格式
1、称呼（顶格，冒号）
2、问候语
3、正文内容
4、祝福语（空两格）
5、署名（右边）
6、最后写日期（右边）
读了巴金爷爷的信后，请你写一封回信，谈谈你得到了哪些有益的启示和收获，把自己感受最深的写下来。注意书信格式。
作业：
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中。 　　　　　　　　　　 —— 巴金
老师与同学们共勉：