人教版三年级上册语文
［基础达标］　　
一、我会读拼音，写词语。　　
sū xǐnɡ jiāo nèn chuán bō shìyìnɡ　　 liú xīn
( ) ( ) ( ) ( )　( )
dà zhì yàn lì kūn chónɡ zuò mènɡ　　 shī dù
( ) ( ) ( ) ( )　 ( )
mì qiè xū yào lù xù zhí wù xué jiā
( ) ( ) ( ) ( )
guān xì shì yí zhǎn shì xiū jiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、组 词。
艳( ) 醒( ) 禁( ) 温( ) 娇( )
色( ) 星( ) 梦( ) 湿( ) 桥( )
组( ) 淡( ) 悄( ) 植( ) 建( )
祖( ) 炎( ) 消( ) 直( ) 健( )　
三、我能写出下列词语的近义词。　　
艳丽（ ） 留心（ ） 有意（ ） 吻合（ ）　　
观察（ ） 大致（ ） 适宜（ ） 展示（ ）　　
四、我会填花儿开放的时间。　　
牵牛花——( )点 墙薇——( )点　　睡莲——( )点
午时花——( )点 万寿菊——( )点 烟草花——( )点　　
月光花——( )点 夜来香——( )点 　昙花——( )点　　
五、我会填一填。　　
1. 鲜花( )( ) 争奇( )( )　　芬芳( )( )
( )( )怒放 　　含笑( )( ) 陆续( )( )　　
2. 牵牛花吹起了___________ 墙薇绽开了___________　　
睡莲从梦中______________ 万寿菊_______________　　
烟草花在暮色中__________ 月光花在七点左右_____　　
七、我会照样子，用带点的词写句子。　　
1.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。　　
只要……就……　_________________________________________________　　
2.夜来香在晚上八点开花，昙花却在九点左右含笑一现。　　
……却……　_________________________________________________　　
八、排列顺序。
1．国庆节 儿童节 妇女节 教师节 元旦 劳动节
_____________________________________________________
2.下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午
______________________________________________________
3.个人 学校 班级 年级 小组
______________________________________________________
人教版三年级上册语文 暑期班07期第14讲
14.蜜 蜂　　
［基础达标］　　
一、我会读拼音，写词语。　　
shì yàn zhènɡ shí zhǐ dài dà ɡài　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
tuī cè jiǎn shǎo bāo kuò zǔ lì　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
chāo chánɡ tú zhōnɡ zhǔn què wú wù　　
( ) ( ) ( )　　
二、加偏旁成新字，组词。


三、多音字组词。


四、我会选字填空。　　
代 袋 式 试 阻 组　　
古( ) ( )子 考( ) 方( ) ( )长 ( )力　　
口( ) ( )替 形( ) 测( ) 小( ) ( )拦　　
五、我会照样子，写词语。　　
1.确确实实、__________、__________、__________ 　　
2.脸红红的、__________、___________、_________　　
3.飞来飞去、__________、___________、_________　　
4.静悄悄、 __________、___________、_________　　
六、我能在( )里填上搭配的词语。　　
1.采( ) 2.做( ) 3.传( ) 　4.减少( ) 5.发现( ) 6.迷失( ) 7. ( )的本能 8.( )的景物　　
七、我能选择一组词语造句。　　
尽管……但…… 不是……而是…… 无论……总是……　　
_____________________________________________________　　
八、缩写句子。
1.五颜六色的气球升向蔚蓝的天空。
__________________________________________________
2.售货员热情地向顾客介绍商品。
__________________________________________________
3.大片大片的雪花从昏暗的天空中飘落下来。
__________________________________________________
人教版三年级上册语文 暑期班07期第15讲
15.玩出了名堂
［基础达标］　　
一、读拼音，写词语。　　
mínɡ tánɡ jìnɡ piàn qīnɡ xián yuè dú　　
( ) ( ) ( ) ( )　　
jiǎn dān bài fǎnɡ dà tuǐ suí yì　　
( ) ( ) ( ) ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、我会给多音字组词。　　
kān( ) mó( ) tiáo( ) dānɡ( )　　
看 磨 调 当　　
kàn( ) mò( ) diào( ) dànɡ( )　　
四、我能换偏旁成新字，再组词。　　
例:镜——( 境 )( 境地 )　　
闲——( )( ) 　　访——( )( ) 　　
待——( )( ) 　　阅——( )( ) 　　
五、我会写意思相近的词。　　
细微——（ ） 欣赏——（ ） 喜欢——（ ）　　
定时——（ ） 许多——（ ） 随意——（ ）　　　
第13课 花钟

一、多音字：
1、强 qiáng 强大；jiàng倔强; qiǎng勉强
2、曾 zēng姓曾;céng曾经
3、传 chuán传播； zhuàn 传记
4、鲜 xiān新鲜;xiǎn鲜有、鲜为人知
二、近义词：
艳丽—美丽、亮丽 绽开—开放 苏醒—复苏、醒来 舒展—伸展 灼伤—烧伤 淡雅—素雅 传播—传送 大致—大概 适宜—适合 凌晨—清晨
三、反义词：
绽开—闭合 苏醒—昏迷 舒展—卷曲、弯曲 密切—疏远
干燥—湿润、潮湿 陆续—中断 艳丽—素雅 怒放—凋零
四、词语解释：
1、争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
争先恐后 争分夺秒 力争上游 据理力争 百家争鸣
2、艳丽：鲜明美丽。
3、苏醒：复苏，醒过来。
4、灼伤：因温度高而烧伤。
5、传播：广泛散布。
6、吻合：完全符合。
7、花蕾：没有开放的花。通称花骨朵。
8、陆续：表示前后相继，时断时续。
9、大致：大概、大约。
10、欣然：愉快的样子。
11、适宜：合适，相宜。
12、淡雅：（颜色、花样）素净雅致。
五、词语辨析：
1、舒展 伸展
都有展开的意思。区别在于：舒展侧重于使皱着的或倦缩的展开；伸展侧重于肢体的展开。
例句：听到这个好消息，他舒展了紧锁的眉头。
树木在雨中伸展着枝条。
2、苏醒 复苏
二者都有昏迷后醒过来的意思。但苏醒只用于有生命的人或动植物，复苏则可用于非生命的从衰落转向繁荣。
六、语语听写：
艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 昆虫 传播 修建
陆续 大致 争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家 吻合 花圃 修建
七、用不同的说话来表达鲜花的开放
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇绽开了笑脸。
万寿菊欣然怒放。
睡莲从梦中醒来。
烟草花在暮色中苏醒。
月光花舒展开自己的花瓣。
昙花含笑一现。

第14课 蜜蜂

一、多音字：
1、闷 mē闷热 闷声闷气；mè愁闷 闷闷不乐
2、几 jī几乎 几率；jǐ度 几个
3、尽 jǐ 尽管 尽快; jì尽忠 山穷水尽
4、号 hào记号； háo号叫
5、散sàn散开，分散；sǎn散文
二、近义词：
辨认—辨别 无论—不论 证实—证明 寻找—寻觅 大概—可能
推测—推想、推断 超常—特殊 确确实实—的的确确 包括—包含
三、反义词：
遥远—附近 逆风—顺风 陌生—熟悉 超常—一般 减少—增加
阻力—动力
四、词语解释：
1、辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认出某一对象。
2、推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
3、陌生：生疏，不熟悉。
4、超常：超乎寻常的。
5、试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
6、证实：证明其确实。
7、触到：碰到
8、阻力：阻碍物体运动的作用力。
9、激动：（感情）因受刺激而冲动。如：情绪激动。
10、迷失：弄不清（方向），走错（道路）。
11、准确无误：正确，没有差错。
12、沿途：沿路。
13、本能：人类和动物不学就会的本领。
14、解释：分析阐明；说明含义、原因、理由等。
五、词语辨析：
1、推测 推断
都有根据相关事情来推算不知道的事情的意思。区别在于：推测强调根据想象或猜测来判断事情的结果；推断强调根据对情况的分析来判断事情的结果，肯定的程度比较深。
例句：根据自然现象，他进行了大胆的推测。
你的推断不一定正确。
2、推测 猜想
二者都是动词，都有推断，估计的意思。但猜测是没有根据的，凭空想象的；而推测是根据某种试验或有力的证据去推断一件事情的发生。
例：看他愁眉苦脸的样子，朋友们猜测他可能工作上出现了问题。
科学家们推测，机器人将在不久的将来实现智能化。
六、语语听写：
无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测
包括 检查 迷失 沿途 超常 本能 记忆力 准确无误 确确实实
第15课 玩出了名堂

一、多音字：
1、看kān看守；kàn 看见
2、待dāi待会儿；dài 等待
3、磨mó折磨；mò石磨
4、调 diào 调动；tiáo 调节
二、近义词：
清闲—悠闲 随意—随便 拜访—访问、拜见 看守—看护 调节—调整
观察—观看 千里迢迢—不远万里
三、反义词：
浪费—节约 简单—复杂 伟大—渺小、平凡 清闲—繁忙 薄—厚
细微—巨大 千里迢迢—一墙之隔 固定—流动
四、词语解释：
1、名堂：成就；成果。
2、浪费：对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。
3、看守：负责守卫、照料。
4、调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。
5、聘请：请人承担工作或担任职务。
6、千里迢迢：形容路途遥远。
7、玩耍：游戏。
8、伟大：超出寻常，令人景仰佩服的。
9、喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。
10、定时：依照规定的时间。
11、清闲：清静闲暇，用于形容人的生活、工作或心情。
12、细微：细小；微小。
13、阅读：看（书报等）并领会其内容。
14、突然：在短促的时间里发生，出乎意外。
15、固定：不变动或不移动的（跟流动相对）。
16、随意：任凭自己的意思。
17、欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。
五、词语辨析：
1、拜访 访问
都指有目的地探访、会见某人。区别在于：拜访指带有敬意地去访问他人，只用于人；访问可用于人，也可用于国家、城市。
例句：暑假我们拜访了德高望重的王爷爷。
我国的国家领导人访问了外国的一些国家。
2、清闲 悠闲
这两个词都是形容词，清闲是清静闲暇，强调了静，表示一种状态；而悠闲则是闲适自得，突出强调了自得，有得意的含义。悠闲可以形容人的神态和心情，清闲一词则不能。
六、语语听写：
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单
拜访 玩具 放大镜 显微镜 微生物 挤来挤去
七、ABCC式词语
喜气洋洋 得意洋洋 大名鼎鼎 小心翼翼 风尘仆仆 风度翩翩 温情脉脉
气喘吁吁 人才济济 神采奕奕 生机勃勃 威风凛凛 气势汹汹
第16课 找骆驼

一、多音字：
1、哄 hōng哄动; hǒng哄骗； hòng起哄
2、着 zháo着急；zhuó沉着；zhāo高着;zhe看着
3、干 gān干净 干巴巴;gàn干劲 干什么。
二、近义词：
哄—骗 详细—详尽 究竟—到底 指点—指导 跛—瘸 忿忿—生气
不紧不慢—不慌不忙 果然—果真
三、反义词：
详细—粗略、简略 深—浅 不紧不慢—慌慌张张
四、词语解释：
1、名堂：成就；成果。
2、浪费：对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。
3、看守：负责守卫、照料。
4、调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。
5、聘请：请人承担工作或担任职务。
6、千里迢迢：形容路途遥远。
7、玩耍：游戏。
8、伟大：超出寻常，令人景仰佩服的。
9、喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。
10、定时：依照规定的时间。
11、清闲：清静闲暇，用于形容人的生活、工作或心情。
12、细微：细小；微小。
13、阅读：看（书报等）并领会其内容。
14、突然：在短促的时间里发生，出乎意外。
15、固定：不变动或不移动的（跟流动相对）。
16、随意：任凭自己的意思。
17、欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。
18、愤愤：很生气的样子。
19、指点：指出来使人知道。
五、词语辨析：
1、指导 指点
二者都有指出点明的意思。但指导在指出点明后还有引导、教导的动作；而指点则只是指出，不一定有引导的意思。
例：如何才能指导学生们学好这一课，还请您指点一二。
2、详细 详尽
都有周密完备的意思。区别在于：详细着重在细，指内容十分完备，具有应有的细节；详尽着重在尽，指毫无遗漏。
例：我详细地介绍了菊花的特点。
这个资料太详尽了。
六、语语听写：
走失 忿忿 详细 不紧不慢 究竟 果然
七、关于骆驼的歇后语
瘦死的骆驼——比马大
见惯了的骆驼——看不出牛大来
见了骆驼说马肿背——少见多怪
拉骆驼放羊——高的高，低的低
见着骆驼不说蚂蚁——光拣大的说
语文园地四
一、我的发现
我发现带点的字都是形近字，但各有不同。第一行带点的是同音形近字；第二、第三、第四行有同音形近字，也有音近字、形近字。（见书）
学校 效果 郊外 晴天 清水 请坐 选择
光泽 翻译 洪水 哄骗 供应
二、日积月累
1、读读背背
正月梅花开 二月杏花开 三月桃花开 四月牡丹开 五月石榴开
六月荷花开 七月葵花开 八月桂花开 九月菊花开 十月芙蓉开
十一月茶花开 十二月水仙开
2、这些带“月”的字，都与人的某些器官有关。我还能说出几种：
如：肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背

　 　






小朋友，写好每一个字是作为小学生最重要的事。请您将下面汉字按样子写好每一个字，相信您一定会写得很漂亮，您一定是最棒的！
13 花钟