三年级语文上册第七单元练习
姓名 得分
一、读拼音，写词语。（10分）
máo dùn jìn ɡōnɡ dǒnɡ dé dānɡ chū zhàn chǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bīnɡ xié qiān xū nǎo nù pǔ sù huānɡ liánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）
和睦相处（chù chǔ ） 重量(liànɡ liánɡ） 木匣（xiá jiá）
到处（chù chǔ ）　 测量（liànɡ liánɡ） 盛饭（shènɡ chénɡ）
三、把下面的词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）为一 相提（ ）（ ） 大显（ ）（ ）
（ ）（ ）丧气 刻舟（ ）（ ） （ ）（ ）大物
四、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）
反义词：愚蠢——（ ） 懦弱——（ ）
傲慢——（ ） 防守——（ ）
近义词：固然——（ ） 轻蔑——（ ）
奚落——（ ） 傲慢——（ ）
五、给带点字选择正确的解释，填上序号。（4分）
1、这小鹿怎么那么勇敢呢？ （ ）
敢：①有勇气，有胆量；②大概是；③表示有把握做某种判断。
2、它用力一扯，就挣脱了。 （ ）
脱：①皮肤，毛发脱落了；②取下，除去；③脱离，逃脱。
3、科利亚量了五步，动手挖起来，不一会儿就找到了。 （ ）
量：①估计；②数量；③用尺、容量等作为标准的东西来确定事物的长短、大小。
4、我考试的时候非常紧张。 （ ）
紧：①缩小；②要紧；③精神处于高度准备状态，兴奋不安。
六、选词填空。（5分）
突然 果然 虽然 固然 仍然
1、（ ）天气很冷，在湖边锻炼的人可不少。
2、刚才还是晴空万里，（ ）就下起雨来。
3、这件好事（ ）又是他做的。
4、他找了很久，（ ）没找到。
5、把自己装在铁屋子里（ ）安全，但却让自己变成了缩头乌龟。
七、仔细品读句子，在括号里填上恰当的词语。（3分）
例：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（傲慢）地问。
1、我（ ）地对妈妈说：“明天学校组织我们去春游！”
2、军军（ ）地对爷爷说：“他又把我的玩具弄坏了！”
八、按要求写句子。（6分）
1、在同学的帮助下，终于完成了作业。（修改病句）

2、你不努力学习，怎么能取得好成绩呢？（改写成陈述句）

3、小河结了冰。（把句子写具体）

九，按要求写八个字组成的成语。（3分）
例：比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。（百尺竿头，更进一步）
1、千里的路程是从迈第一步开始的。 （ ）
2、耳听不如眼见，亲眼见到才是实的。 （ ）
3、金子不全是纯金的，人都有缺点，完美的人是不存在的。（ ）
十、根据课文意思把句子写完整。（7分，其中第3题2分）
1、发明家把矛的（ ）优点和盾的（ ）优点（ ），发明了（ ）。谁善于把别人的长处（ ），谁就会是（ ）。
2、科利亚懂得了时间（ ），人（ ），步子也在（ ）。（ ），都在起变化。
3、《陶罐和铁罐》告诉我们（ ）。
十一、阅读。（22分）
（一）苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”
“这儿的人们并不像你讲的那样坏。”蜜蜂说，“他们待我很好，还替我造新房子呢！因为你不讲卫生，整天停在肮（ānɡ）脏的东西上，专门去吃人们的食物，把病菌带到食物上，使人生病，所以他们才会想方设法对付你。”
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼冷冷地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到哪里，（ ）会受到人们的驱逐和攻击。”
1、给划线的句子选择正确的关联词，并填到括号里。（1分）
⑴无论……都…… ⑵尽管……还是…… （3）即使……也……
2、在文中找到下列词语的反义词。（2分）
清洁——（ ） 防守——（ ）
4、蜜蜂受人们欢迎的原因是 ；苍蝇受人们的驱逐和攻击是因为 。（4分）
（二）掩盖过失的猫
有一只猫，很喜欢吹牛，对自己的过失，却想尽一切办法掩盖。
一次，它不小心掉进一个泥坑里，全身沾满了污（wū）泥。看到伙伴们惊奇的目光，它解释（shì）说：“身上跳蚤（zǎo）多，用这个办法除蚤，最灵验！”
它到河边去捉鱼，被鲤鱼用尾巴打了一下脸，弄得满脸都是水。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠跑了。于是，它就说：“
。”
后来，它掉进河里，伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在它大概在表演潜（qiǎn）水了。”
1、给带点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
想尽（jǐn jǐn）办法 沉没（méi mò）
2、联系上下文选择正确的解释词语，填上序号。（2分）
过失（ ） ①过去失去的； ②过错，失误； ③失败。
灵验（ ） ①有效 ②聪明； ③有灵气。
3、将文中画“ ”的句子改成没有问号的句子，但意思不变。（2分）

4、联系上下文，展开想象，把第4自然段补充完整。（2分）
5、按顺序排列短语：打算救猫 掉进河里 沉没 掩盖过失 伙伴离开（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、这则寓言告诉我们要（ ）自己的不足，不要（ ）。（2分）
十二、习作。（20分）
同学们，你的文具盒里有铅笔，橡皮，尺子……它们每天都在为我们服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什么。请你以《文具盒里的故事》为题，写一篇童话。　
文具盒里的故事