登录 / 注册
首页>人教版(旧版本)小学语文四年级上册>单元练习
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版(旧版本)小学语文四年级上册 - 单元练习

  • 格式:  DOC
  • 大小:  50K    6张
  • 时间:  2016-08

人教版语文第二单元单元检测试卷(四上)

以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
小学四年级语文上册第二单元测试题
(卷面整洁:2分)
一、把诗句规范、端正、整洁地抄写下来。2分
 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
______________________________________________________________
二、看拼音,写词语。8分
jūn yún zhú jiàn qīng xié chóng dié róu ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hén jì yǐn bì suí yù ér ān
( ) ( ) ( )

三、在加点字的正确读音打上“√”。4分
1、爬山虎的脚长在茎(jīng jìng)上。
2、后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺(pū pù)开。
3、1912年,在法兰克福召(zhāo zhào)开了地质学会。
4、现在为了研究蟋蟀,我又搜(sōu shōu)索起它们的巢穴来。

四、组词。4分
蜡(   )  浑(   )  毫(   )  茎(   )
腊(   )  挥(   )  豪(   )  经(   )

五、把下列词语补充完整。6分
 引人( )( )  ( )( )思议  浩如( )( )
 坐卧( )( )  ( )不可( )  枉费( )( )

六、按要求写句子。8分
1、用合适的关联词语,把下面的两句话合并成一句话。
 蟋蟀感到疲劳。它在未完工的家门口休息一会儿。
_______________________________________________________________
2、仿写句子。(注意加点的词语)
 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
_______________________________________________________________
3、济南的夏天是个游览的好地方。(修改病句)
_______________________________________________________________
4、这难道不是个惊人的发现吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________

七、根据课文内容填空。12分
 1、《爬山虎的脚》先介绍爬山虎的______________,再介绍爬山虎的
______________,最后介绍________________________。从中看出作者观
察得十分______________,而且抓住爬山虎的______________来写。
 2、《蟋蟀的住宅》一文通过介绍蟋蟀高超的建筑本领及它舒适实用的住宅,赞扬了蟋蟀____________________________________的精神。
3、补充韵文
 正月______________香又香,二月兰花______________。
 七月凤仙______________,八月______________满枝黄。
八、默写古诗《题西林壁》,再完成练习。8分
          题西林壁
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
《题西林壁》作者是__________,是__________代人。诗人观察的角度有__________ __________ __________ __________ __________ __________。

九、阅读短文,回答问题。16分
          (一)7分
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成了( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反而伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、按课文原文填空。3分
2、用“____”划出文中的一个比喻句,这里把___________________比作_________________________。2分
3、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“~~~~”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙动作的词。2分
      (二)骆驼蓬 (9分)
骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。
啊,你看上去是那么不起眼!没有挺拔的茎,翠绿的叶,艳丽的花,但你一代一代倔强(qiánɡ jiànɡ)地生长着,把根须深深地扎(zhā
zā)进沙砾之中,摄取一星半点的水分和营养,日积月累(lěi lèi),把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存,而是为他人造福。
可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时,你无私地奉献出自己的茎和叶,为驼队继续加油出力;当严寒袭击驼队的时候,你还是毫无保留地献出自己的一切,燃起熊熊大火,给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬,你本是一种普通的、无名的蓬,但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名,这是你的骄傲,也是你的光荣。
1、给带点的字选择正确的读音(在正确的读音下划“____”)3分
2、请你用“~~~”划出文章的中心句。1分
3、作者说骆驼蓬“为他人造福”,文章是怎样描写具体的,用“_ _ _”划出有关句子。从这些句子中,我们可以看出骆驼蓬具有________________的品质,表达了作者对骆驼蓬___________________的思想感情。
4、文中的骆驼蓬你喜欢吗?说说你喜欢的原因。2分
__________________________________________________________
__________________________________________________________

十、习作30分
  近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请你把最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。