小学语文四年级上册第三单元测试卷
班级： 姓名： 学号： 成绩：

读拼音，写词语。(12分)
yánɡ yì fù ɡài nínɡ shì lěnɡ kù chāi chú fá mù

二、用“—”画出句中的错别字，改正后写进括号里。（4分）
春天鲜花胜开，夏天录树成阴，秋天鲜果漂香，冬天白雪一片。
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词。（8分）
允（ ） 抖（ ） 荒（ ） 伐（ ）
充（ ） 斜（ ） 慌（ ） 代（ ）
四、在括号里填上合适的词语。（6分）
神奇的（ ） （ ）的冰雪 鲜花（ ）
灵活的（ ） （ ）的冬天 景色（ ）
五、选词填空。（4分）
宽大 宽阔 热情 热烈
1．客人来了，我们要（ ）地招呼。
2．教室里响起了（ ）的掌声。
3．一条（ ）的公路从校门前经过。
4．那里需要一块（ ）的木板做门。
六、判断下面的句子用了什么修辞手法，在（ ）填上。（6分)
反问 比喻 拟人
1．小鹿欣赏着自己修长的身影。 （ ）
2．路旁的橡树像威武的哨兵。 （ ）
3．难道狼不是花言巧语地哄骗老山羊吗？ （ ）
七、阅读。（30分）
1.课文回放。（15分）
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎样，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春
天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天将永远被赶走了 谢谢你 ”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖
和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的
脚下，爬上巨人肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
1．“拆”字是（ ）结构，部首是（　　），音序是（ ），跟它形状相似的字是（ ）。（2分）
2．写出下面词的近义词和反义词。（4分）
近义词：凝视（ ） 提醒（ ）
反义词：叱责（ ） 冷酷（ ）
3．在第二段的横线上加上标点符号。（3分）
4．联系上下文，就“巨人终于明白”这句话填空：巨人在没有明白之前是这样做的：
；巨人在明白之后是这样做的：
（4分）
5．读过这篇童话后，我懂得了：

2.阅读短文，回答问题。（15分）
星期天，我们全家到公园去观赏荷花。走进大门，我一眼就看见
了那满池美丽的荷花。碧绿的叶子像一把撑在水面的伞，上面布满晶莹的水珠。粉红色的荷花苞直指天空，盛开的荷花散发出清香。
我们手扶着池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说：“大家都很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处（chǔ chù）？”
弟弟抢着说：“荷花香，莲蓬子可以吃。”
爸爸说：“荷花的好处的（ dì de dí ）确很多，但是有一样最可贵：荷花（ ）生长在污泥里，（ ）开的花是那样清爽干净，荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生长着。”
我说：“那么荷花最可贵的是出污泥而不染了？”
“对。”爸爸接着说：“做人就要像荷花那样，（ ）在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，（ ）要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”
我们一边谈论，一边往前走，渐渐地离开了荷花池，可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。
1．给带点字选正确的读音画√。（2分）
2．在文中的括号里填恰当的词语。（4分）
因为……所以……　　 虽然……但是…… 　 无论……都…… 不管……而且……
3、“贵”的意思有：①价值高 ②评价高 ③ 地位优越 文中的“贵”取意思（ ）。（1分）
4、用“　　” 画出文中的比喻句，然后自己写一句比喻句。（1分＋2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、给这篇短文加上题目：　　　　　　　　　　　（2分）
6、你认为文中的哪句话最值得自己牢记，用“ ”画出。值得自己牢记的原因是：
（3分）
八、习作。（30分）
发挥你的想象，编一个童话故事，做到想象合理，内容丰富，情节感人。题目自拟，不少于350字。