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    人教版(旧版本)小学语文四年级上册 - 单元练习

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  • 时间:  2016-08

免费下载单元测试试题第五单元(四上语文)

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小学四年级语文上册第五单元测试题
班级 姓名 得分
一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。9分
几乎(jī jǐ) 模拟(nǐ yǐ) 战车千乘(chèng shéng)鸟瞰(kàn gàn) 征战(zhēng zhēn)
颔首低眉(hán hàn) 横槛(jiān jiàn) 痕迹(héng hén) 崇山峻岭(chóng cóng)
二、把下列词语补充完整。(9分) ( ) 昂( )挺( )
气魄( )( ) ( )( )披靡 ( )( )世界 ( )( )魁梧 ( )( )拼搏 ( )( )魁梧 ( )( )拼搏 惟( )惟( ) 神( )自( ) 举世( )( )
三、我能找出下列不同类的词语,用横线划去。6分
1、将军俑 武士俑 骑兵俑 秦俑 陶马
2、乐山大佛 苏州园林 世界遗产 北京故宫 北京天坛
3、耸立 远眺 俯视 鸟瞰 端详 环顾
四、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(8分)
单:①独立的,孤独的;②项目或种类少,结构不复杂;③记载事物的纸片;④只,仅。
1.单有这数不清的条石,一块有两三千重。 ( )2.蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单! ( )
3.今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。( )4.有了大家的关心,小青再也不感到孤单了。 一、我会对对子:8分
1、北京颐和园月波楼的对联,上联是“ ”,下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联,主要突出了
2、写山东济南大明湖的一幅对联,上联是:“四面荷花三面柳”,下联是:“ ”,读了这幅对联,我体会到了 。
(一)颐和园
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
1、 在选文中选一个恰当的词语填一填:3分
( )的宫殿 ( )的树丛 ( )的宫墙( )的狮子 ( )的城楼 ( )的石桥
2、选文第②段中用了许多描写颜色的词语,如: 、 、 、 等,有些词语尽管没有直接描写颜色,但却能让人感受到色彩美,如 、 等。2.5分
文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好,能让人体会到 。2分
4、“走完长廊,就来到了万寿山脚下。”说明作作者的游览地点由 到 ,起了 作用。我还能找到这样的句子,并抄写句 。2.5分
仿写句子:3分
例:昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。

6、 结尾处“没有哪是两只是相同的” 意思是( ):2分
①只有两只相同的
②除了两只相同,其它都不同。③没有相同的小狮子。
九、课外阅读
从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块(坚强 坚硬)的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑 ,对小水珠说 :“嘿 ,凭你那些力气 ,能把石头滴穿?真是笑话 !”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的(结果 后果 效果)。”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小的可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头(销毁 摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦 辛勤)地工作着。而大浪此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋…… 九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!” 大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。 (1) 给短文加个题目,写在文前的横线上(2分)。 (2) 划掉括号里不恰当的词。(2分) (3) 选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是( )。(1分)
A、虚心的 B、轻视的 C、高兴的 (4) 用“~~~”画出文中描写心理活动的句子。(2分) (5) 学习这篇短文后,你明白了什么道理?(3分)
第三部分:习作表达(25分)
每个人都热爱自己的家乡,家乡的一山一水,一草一木无不牵动着我们的心.请以家乡的景物为题材,写一篇习作.