语文六年级上册第六单元试题
这些字母的顺序你还记得吗？
b p f d n g q zh r c y
给动物找家
例：龙（潭）
猪（ ）虎（ ）鸡（ ）兔（ ）鸟（ ）
一家人说两家话（给多音字注音并组词）
（ ）（ ） （ ）（ ）
禁 挨
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
差 数
（ ）（ ） （ ）（ ）
小小医生（找错字，并改正）
愤发图强（ ）再接再厉（ ）个抒己见（ ）
专心志致（ ）赏欣悦目（ ）守株代兔（ ）
字同义不同（写出加点字在不同句子中的不同意思）
1、杏花、梨花都开了。（ ）
2、司机把车开走了。（ ）
3、壶里的水开了。（ ）
4、正月十六要开学了。（ ）
六、哪些是比喻句呢？（在比喻句后面打“√”）
1、他觉得丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。（ ）
2、虽然丽莎经常奚落他，可他仍觉得丽莎不像坏孩子。（ ）
3、爸爸不在了，雷迪像爸爸一样照顾妈妈。（ ）
4、我是黑皮肤，我也想像一切美丽国家的美丽的公民一样，自由、自尊地高昂着头生活。（ ）
七、开心阅读
老师的手
感恩节那天，有位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！
这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。
写出下列词语的近义词
兴致勃勃（ ）回馈（ ）微笑（ ）
2、注音
佳肴（ ）怯怯地回答（ ）回馈（ ）
3、概括短文的主要内容。

4、道格拉斯画老师的手时，想到了什么？请你写一写。

5、读了短文后，你有什么感受？
（二）给美国小朋友的一封信
亲爱的美国小朋友:
你们好!我叫韩肖,来自中国郑州,我今年十岁半,在郑师附小上五年级.你们最近学习忙吗?功课紧吗?你们业余时间都干些什么?你们那里天气怎么样?
你们想了解我们的祖国吗?我们的祖国是一个古老而伟大的国家,是四大文明古国之一.我们有许许多多驰名中外的山川河流.像珠穆朗玛峰,雄伟的万里长城,风景秀丽的颐和园,杭州的西湖,北京的故宫等等.我们中国人民是十分勤劳勇敢的,中华儿女用自己的双手把国家建设的一天比一天富强.我从书上了解到,美国也是一个很大很大的国家,与我们中国隔着一个太平洋,我们两个国家之间有很多往来.
前一段,我从电视上看到你们国家在和伊拉克打仗,我很同情伊拉克人民.你们国家的军队千里迢迢去打伊拉克是为了什么呢?为了世界的和平,你们能不能建议你们的父母向总统请愿,不要再打别的国家了.因为战争往往是两败俱伤.,如果世界上没有了战争,那么地球不是会更美丽吗?我们共同生活在地球上,地球是我们共同的家园,我们大家都要爱护她.
我诚恳地邀请你们来中国参观、作客.
祝你们健康快乐!
你们的朋友:韩肖
2005年10月
联系上下文解释词语
两败俱伤：
驰名中外：
千里迢迢：
请愿：
分别概括2、3自然段的段意。
短文中谈到伊拉克战争，你对战争有什么看法？请你写下来。

八、作文
我最（ ）的一个人