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    人教版(旧版本)小学语文五年级上册 - 期末练习

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  • 时间:  2016-08

期末考试教学摸底考试试卷(五年级语文上册)

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小学五年级语文上册期末考试
一、看拼音,写出相应的字词。(8分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng chéng kěn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔ sànɡ chàn dǒu  zhǎn dīng jié tiě   qí zhēn yì bǎo
( ) ( ) ( ) ( )
二、词语大本营。
 1、比一比,再组成词语。 (6分)
玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )瑰( )  
沾( )详( )辩( )誉( )檐( )魂( )
 2、将以下的四字词语补充完整。 (8分)
( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节 ( )断( )连
玲珑( )( ) 举世( )( ) 小心( )( ) ( )( )不舍
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
3、选择上面的两个成语填空:(1分)
经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。
4、选词填空(只写序号)。 (2分)
A注意  B保护  C遵守  D爱护  E保持
  ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。
5、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。
B、( )困难再多,他( )会完成这项任务。
C、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
三、补充句子或按要求填写。(9分)
1、爱亲者,不敢恶于人; 。
2、     ,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷, 。
4、明月有情应识我, 。
5、 ,明月何时照我还。
6、宝剑锋从磨砺出, 。
7、非淡泊无以 ,非宁静无以 。
8、漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。(《圆明园的毁灭》)
9、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一
直是 (填写歇后语),令我失望透了。
四、按要求变换句子。(7分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

4、湖面上溅起了涟漪。(扩句)

5、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)

五、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(3+1=4分)
————————————————
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我喜欢的原因: ————————————————
六、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话,填上序号)(3分)
( )它下完蛋,用沙子把蛋埋起来,扒得平平的,然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会,就像大海那边爬去。
( )挖了一会,它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一会,坑挖好了。
( )海龟选定了一窥地方,低下头,用前面的爪子挖沙。
( )它安安静静地伏在坑里下蛋。
七、根据下列语境,诉说你的真情。(3分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:————————————————
八、阅读,回答问题。(17分)
(一)
是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/

1、写出下列句子的修辞方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )
(2)他们就像这梅花一样。 ( )
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(2分)
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(1分)
4、按分好的层次写出层意。(3分)
第一层:___________________________________________________
第二层:___________________________________________________
第三层:___________________________________________________

(二)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 都 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文,选择( )里恰当的字和词。(3分)
2、在“ ”里填上恰当的关联词。(1分)
3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)
“费了好大劲”的“费”: ————————————————
“词汇贫乏”的“贫”: ————————————————
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)
5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(2分)
九、习作练习。(30分)
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字)