六年级语文第七单元测试
满分 120 时间：90分钟
第Ⅰ卷（32分）
一、积累与运用。（每小题2分，共16分）
1、下列加点字注音完全正确的一项（ ）
A 褪（tui）色 滇（dian）池 漩涡（wo） 抑扬顿挫（cuo）
B．贮（chu）存 储（chu）藏 烟囱（cong） 优哉游哉（zai）
C．日寇（kou） 石碑（bei） 佣（yong）人 泣（qi）不成声
D．香蕉（jiao） 甘蔗（zhe） 嗥（hao）叫 浴血搏（bo）杀
2、下列词语的书写完全正确的一项（ ）
A．塑料 饼干 肃立不动 不甘落后 焦燥不安
B．乐谱 歇息 炯炯有神 横糟不幸 震耳欲聋
C．竹筒 军营 相依相随 千方百计 慢不经心
D．劈刀 革命 无影无踪 久别重逢 大摇大摆
3.下列加点字的词语使用不正确的一项是（ ）
A．在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。
B．只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，他嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
C．破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。
D．但是松鼠继续千方百计想尽一切办法贮存冬粮。
4、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！
B．爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”
C．满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。
D．“哦，原来他是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟，“这就是他当年披挂的鞍子。”
5.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．望着高空盘旋的鸥群，带着企盼。
B．嘎羧从早晨一直挖到下午，终于挖出了椭圆的一个浅坑。
C．秋田狗猛扑过去，老狐狸转身迅速逃跑了。
D．他特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。
6.下面作家作品搭配不正确的一项（ ）
A．《狼王梦》 ——沈石溪——当代作家
B．《小战马》——西顿——加拿大
C．《山大王》——杰克·伦敦——美国
D．《孤岛野犬》——椋鸠十——日本
7．下列句子改写不正确的一项是（ ）
A．在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象。
缩句：人们发现公象。
B．我们要及时改正并发现自己身上的错误。
修改病句：我们要及时发现并改正自己身上的错误。
C．王叔叔说：“咱们家的松鼠是在储备冬粮呢！”
改为转述句：王叔叔说他们家的松鼠是在储备冬粮呢。
D．第二天，正太郎把小狐狸要了回来。
改为被字句：第二天，正太郎被小狐狸要了回来。
8.下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A．一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。（夸张）
B．小松鼠笑嘻嘻地和我们打招呼。（拟人）
C．天上的白云千姿百态，像雪山，像棉垛，像羊群。（比喻、排比）
D．它们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的漩涡中脱出身来。（比喻）
二、阅读《老人与海鸥》节选，完成9——12题（8分）
谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。
“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。
太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。 朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。
9、“谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来”这句话的意思是：（ ）
A、喜欢海鸥，是因为它可以让老人的眼睛变得生动。
B、“生动”就是动情，激发起老人对海鸥眷眷的喜爱之情，
C、一开始眼睛不动，现在动起来了。
D、老人的眼睛害了眼疾，常常呆滞不动，谈起海鸥才会动一动。
10、从这个片断可以看出，下列不是老人喜欢海鸥是原因是（ ）
A．海鸥最重情义。
B．海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！
C．他可以引得游客围着他驻足观望，对她孤独的老年生活是一个安慰。
D．一只海鸥在离开翠湖时在他的帽子上歇落了5次，向他依依不舍的告别。
11、下列句子能说明“海鸥最重情义，心细着呢！”的是（ ）
A．古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。
B．前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。
C．海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！
D．海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。
12、下列对句子的理解不正确的一项是（）
A．“海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看”
海鸥能听懂老人的话，老人来此呼唤、给海鸥喂食的次数多了，海鸥已经把老人当作亲人来看待，老人一呼唤，海鸥就会飞过来。
B．“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”
写出了海鸥走时老人对海鸥的不舍以及不能到滇池和海鸥为伴的深深遗憾。
C．太阳偏西，老人的塑料袋空了。
老人的食品被海鸥抢劫一空，老人很悲伤和无奈。
D．它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”
句中的两个省略号的用法是不同的。第一个表示意思的跳跃，第二个是表示话没说完。
三、阅读《最后一头战象》，完成13——16题。（8分）
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（ ）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（ ）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体（ ）起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
太阳升到了槟榔树梢，嘎羧离开了打洛江，钻进了一条草木茂盛的箐沟。在一块平缓的向阳的小山坡上，它突然停了下来。
“哦，这里是埋葬八十多头战象的地方，我记得很清楚，喏，哪儿还有一块石碑。”波农丁悄悄地说。
我顺着他手指的方向望去，荒草丛中，果然竖着一块石碑，镌刻着三个金箔剥落、字迹有点模糊的大字：百象冢。
嘎羧来到了石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。他已经好几天没吃东西了，又经过了长途跋涉，体力不济，挖一阵就喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午，终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下去，在坑里继续挖，用鼻子卷着土块抛出坑；我们躲在远处，看着他的身体一寸一寸地往下沉。
太阳落山了，月亮升起来了，它仍在埋头挖着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙掘土的咚咚声越来越稀，长鼻抛土的节奏也越来越慢。鸡叫头遍时，终于，一切平静下来，什么声音也没有了。
我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，（ ）着天空。
它死了。它没有到祖宗留下的象冢。他和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
13、填入括号内的词语正确的一组是（ ）
A．究竟 凝望 膨胀 凝望 B．明白 注视 胀大 注视
C．究竟 注视 膨胀 注视 D．明白 凝望 胀大 凝望
14、联系上下文想一想，片段中波农丁的话的作用是（ ）
A．说明当时抬嘎羧的时候，波农丁在场。
B．波农丁的话很好的解释了嘎羧不同寻常的行为，让我们进一步体会到了嘎羧躲过去日子的深深留恋与回味。
C．波农丁的话，告诉了“我”这里曾是把嘎羧抬上岸的地方。
D.说明人们感激敬佩大象的原因。
15、划线句子描写嘎羧凭吊战场的情景，对这句话分析不正确的一项（ ）
A．描写了嘎羧的动作、神态和叫声，细腻地描写了嘎羧凭吊战场的情景。
B．“久久凝望”写出了嘎羧的神态，他似乎看到了当年战友们奋勇杀敌的壮烈情景，还看到了战友们纷纷倒地的惨状。
C．“亲了又亲礁石”是神态描写，写出了嘎羧对在战争中壮烈牺牲的战友热爱和怀念。
D．“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情地呼唤战友们的灵魂，也许是在诉说着他对战友的深深怀念。
16.读了上面一段，同学们展开了讨论，下列对语段的理解不正确的一项是（ ）
A．小明说：“‘土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，（ ）着天空’嘎羧静静为自己挖掘了坟墓，静静地躺在那里等待死亡，它这种坦然面对死亡的人生态度令人肃然起敬。”
B．小红说：“‘惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面’从侧面烘托了嘎羧的叫声悲壮激越。”
C．李想说：“‘它死了。它没有到祖宗留下的象冢。他和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起’，体现了嘎羧对战友的忠诚，对使命的真诚，令人感动。
D．王英说：“文章语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧的善良和忠诚，可惜写的是动物，不具真实性，大大降低了文章的感染效果。


六年级语文上册第七单元测试题
第Ⅱ卷（88分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

答案

















四、（每空1分，共8分）
17、读拼音，写词语或给词语注音
yue pu yu xue bo sha （ ）（ ）（ ） （ ）
( )( ) 浴血 ( )( ) 甘蔗 柞树 惦记 踱来踱去
五、（16分）
18、在横线上填写恰当的句子。（每空1分，共8分）
（1） 马诗
唐·李贺
，
， 。
（2）本自同根生， 。
（3）月出惊山鸟， 。
（4） ，自在娇莺恰恰啼。
（6） 。要留清白在人间。
19、当今社会，吃野味已经成为中国新兴富有阶层虚荣性摆阔消费的一个关键部分。他们吃濒危动物例如扬子鳄、中华鲟、清蒸眼镜蛇等等。具说吃野味是为了显示他们的富有。将顾客或者商业伙伴请到野味餐馆，将大把大把的钞票花在野味上，显示出自己的富有与好客，可以迅速地签订商业合同。站在保护动物的立场上，你想对他们说：（4分）
20、仿照例句写个句子。（4分）
例句：没有鲜花的芳香，但我敢做一株小草，为大地奉献一抹绿色。

六、阅读下面的一篇文章，完成21——23题（10分）
故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量只有几斤，饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依靠这几斤珍贵的水。这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头向来温顺的老牛挣脱了缰绳，闯到运水车必经的公路旁。运水的军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，停了下来。老牛立在车前，任凭司机怎么喝斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着，性急的司机反复按响喇叭，可老牛仍然一动不动。
后来，牛的主人来了，恼怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，它们掉转头，在一片寂静中慢慢往回走去。
21．文章主要写了一件什么事？（2分）给本文添加一个标题： （1分）


22． “牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会说些什么？（3分）
23.读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。(4分)
七、阅读下文，完成24——27题（14分）
善良的动物
一百年前，人们在亚马孙河两岸砍伐树木时，发现一种十分奇特的现象：在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，唯有一种叫做树虎的动物没有走。据记载，树虎是非常怕人的。工人们深感奇怪，不明白这些树虎为什么不走。
他们找来动物学家桑普。他的话让工人们吃惊，他说一定有一只树虎被树胶粘在了树上，所以其它的树虎才不走。
大家仔细搜寻，果然发现树干上有一只树虎。原来，一千只树虎里，总会有一只被树胶粘住，从此再不能动弹。让人感动的是，一动不动的树虎仍然能在世上活很多年。因为周围的树虎都会来轮番喂它。伐木工人听了如此说法被深深感动，他们将整棵树移到森林的深处。于是，所有的树虎也都跟着迁移了。
但多少年后，树虎还是在世上灭绝了。因为它的皮毛非常昂贵。于是，有人先将一只树虎用胶粘在树上，其他树虎便相继跟来，寻食喂养这只不能动的树虎。善良使它们纷纷落入猎人的圈套，被贪婪者一网打尽。
一只北极鼠，被猎人的夹子夹住了后退，夹子又被缠在了树上，除了等死，北极鼠别无选择。但它没死，直到一年后，它的后退脱落，一瘸一拐地逃生了。而这一年中，总会有几只母鼠来喂养它。于是，人们又利用北极鼠的善良，将北极鼠捕获。慢慢地，北极鼠同样也被灭绝了。
南非沙漠里还有一种动物叫沙龙兔，沙龙兔之所以能在沙漠里成活而没有干死，完全是一种团结的精神。沙漠每两年才会下一次像样的雨水，这对于任何生命都极为珍贵。每次下雨，成年的沙龙兔都会跑上几十里，不吃不喝，不找到水源绝不回来。每次它们都能把好消息带给大家。它在返回来时，连洞也不进，因为沙漠中的雨水有时会在一天内蒸发掉。这是沙龙兔两年中唯一的一次正经补水。于是，为争取时间，平日很少见到的沙龙兔群集的景象出现了。大队大队的沙龙兔，会在这只首领的带领下，跑上几十里去喝水。
而那只成年沙龙兔，一般都会在到达目的地后，因劳累而死去。又是人类，利用沙龙兔的这一特点，故意设置假水源，当大批沙龙兔到达地点后，却发现那里根本没有水而渴死。于是，捕猎者便不费吹灰之力地将它们装入口袋。
动物的善良与奉献精神，让人类感动；而人类的残忍，却让人类自己胆寒。据世界动物组织的调查表明，许多动物，如此善良、如此献身的精神，正是它们繁衍的需要。这种善良与献身，是它们能代代相传、永远生存下去的基础。世上没有任何天敌能够战胜善良。只有人类做着灭绝善良的事。

24、文中列举的几种动物的善良表现在哪里？（6分）
（1）树虎的善良表现 在 。
（2）北极鼠的善良表现在 。
（3）沙龙兔的善良表现在 。
25、第四段划横线的“圈套”指的是什么？请用自己的话概述一下。（2分）
26、是不是所有的人都做着“灭绝善良”的事？请用文中的事实作说明。（4分）
27、为什么说“只有人类做着灭绝善良的事”？ （2分）
八、将下面的语句用楷书准确规范美观地书写一遍。（2分）
锲而不舍，金石可镂。











































习作（40分）
生活中，我们接触到很多动物，本组课文，让我们看到了动物丰富的情感。也让我们看到了人与动物、动物与动物之间发生的许多感人的故事。请从你经历过的或听到、读到的关于人与动物的故事中选择一个写一写，要写出动物的情感，题目自定。 小提示：1、合理想象，围绕“关爱动物”这一主题写故事，情感要真挚。 2、叙述具体，有条理，语句要通顺。 3、卷面整洁，字迹工整，注意不写错别字，全文500字以上。