二年级上册
义务教育课程标准实验教科书
语 文
19 一封奇怪的信
板块：教学设计—课件
塞
姑
娘
府
沉
骄
甸
够
钢
傲
省
件
肃
掏
政
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塞
姑
娘
府
沉
骄
甸
够
钢
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掏
政
学习提示
这封信的“奇怪”表现在什么地方？找到

课文中相应的段落，读一读。
这真是一封奇怪的信，沉甸甸的，

信封上贴着一张邮票，可是却一个字

也没写。
读读想想
小姑娘为什么要邮寄槐树籽？默读课文，

找到文中相应的句子，用横线画下来。
“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，

“广播里说，全国都要支援西北种草种树。

这槐树籽是我和小明一起拣的。我俩商量

好了，这件事谁也不告诉！”
思考、讨论
你认为小姑娘是个怎样的人？
从课文的哪些地方可以看出来？
根据学生汇报相机出示相应句子
（1）她举着一封信，秋风吹得她直流鼻涕。

（2）“这里边装的什么呀？”
“槐树籽！”她骄傲地回答。
“槐树籽？”我不解地问。