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高中历史必修2优质课《第8课:第二次工业革命》ppt课件免费下载

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历史·必修2 (人教版)
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
第8课 第二次工业革命
一、人类迈入“电气时代”(第二次工业革命的概况)
课 前
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1.第二次工业革命的时间:19世纪70年代至20世纪初。
2.第二次工业革命的中心:德国和________。
3.第二次工业革命的主要成就。
(1)________的广泛应用(显著成就):推动人类由此进入“________”。
(2)________的创制和使用(深远影响的成就):石油开始成为重要能源。
美国

电气时代
内燃机
课 前
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(3)新式交通工具的出现:________、________相继研制成功。
(4)新通讯手段的发明:电话、电报等相继问世。
(5)新兴的化学工业等发展和钢铁业等传统工业的进步。
温馨提示:第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化,第二次工业革命实现了以重工石化为支柱的工业化。
汽车 飞机
二、垄断组织的出现
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1.出现背景:第二次工业革命进行,生产的社会化趋势日趋加强。
2.主要特征:资本和生产的高度集中。
3.主要表现:一些大企业控制产品生产、价格和市场。
温馨提示:手工工场、工厂和垄断组织是资本主义生产形式经历的三个阶段,垄断组织以科技为先导、竞争联合为手段。
课 前
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应用思考
1.如何理解垄断组织的实质和进步性?
实质:资本主义生产关系的局部调整和自我完善。进步性:资本和生产的高度集中有利于生产力的提高,有利于企业经营管理,有利于生产与科学技术的结合和发展。
课 前
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三、世界市场的发展
1.背景:第二次工业革命的迅猛发展。
2.表现。
(1)世界贸易额迅速增长。
(2)国际分工日益明显,商品和资本流通加快。
(3)亚非拉广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。
3.影响:以欧美资本主义列强为主导的___________________最终建立。
资本主义世界体系
课 前
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应用思考
2.试分析资本主义世界市场具有哪些特征。
以欧洲为中心;欧美主要资本主义国家起主导作用,亚非拉三大洲被迫纳入资本主义世界市场;科技进步对世界市场的形成有很大的推动作用。
互 动
释 疑
一、第二次工业革命是怎样推动世界市场最终形成的?
方法点拨:本问题要从第二次工业革命如何进一步为世界联系深度发展创造物质条件、技术条件等角度分析。
精讲阐释:(1)第二次工业革命促进了生产力的发展,促进了世界经济整体化的趋势,孤立隔绝的世界变成互动的、连成一体的整体性世界。
(2)在第二次工业革命中发展起来的新型交通工具和通讯手段,大大加强了世界各地的联系,为世界市场的发展提供了物质条件。
互 动
释 疑
(3)第二次工业革命促使国际分工向广度和深度发展,生产社会化程度提高——人类第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。
特别提示:在第二次工业革命推动下,以欧美资本主义国家为主导的资本主义世界体系最终形成。
互 动
释 疑
应用示例
1.某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是(  )
A.资本主义世界市场的形成
B.美国经济的崛起
C.英国“世界工厂”地位的确立
D.工业革命在欧洲扩散
互 动
释 疑
本题考查学生分析理解能力。巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本体现了资本主义在全球范围内输出商品、进行资本输出等侵略活动,这表明资本主义世界市场的形成。
A
互 动
释 疑
二、如何把握两次工业革命的异同?
方法点拨:两次工业革命的比较要在全面掌握相关史实基础上进行对比分析,同时要总结一些规律。
精讲阐释:
互 动
释 疑
互 动
释 疑
(续上表)
互 动
释 疑
特别提示:第二次工业革命在各先进国家同时进行的主要前提是资本主义制度在欧美日普遍确立。
应用示例
2.有史学家认为,第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续,第二次工业革命具有不同于第一次工业革命的显著特点。这些显著特点包括(  )
①科学技术与生产的紧密结合 ②在主要的资本主义国家同时发生 ③主要资本主义国家同时吸取两次工业革命的成果 ④重化工业部门成为工业生产的主要部门
互 动
释 疑
本题考查比较分析能力。结合所学知识可知①②④符合史实,主要资本主义国家中只有日本、俄国等同时吸取了两次工业革命的成果,故③的说法错误,选A项。
A
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
课 堂
点 睛