第六单元
第17课
晨背关键信息
理解教材新知
应用创新演练
把握热点考向
教材全解读
知识大迁移
考向一
考向二
随堂基础巩固
课时跟踪训练
背核心语句
1．1929－1933年的资本主义世界经济危机的范围广、时间长、破坏性大。
2．大危机的爆发，说明资本主义“自由放任”的政策已无法适应资本主义经济的新发展。
记知识纲要
一、虚假“繁荣”的幻灭
1．虚假“繁荣”
(1)表现：
①一战后， 成为世界金融中心之一。
②美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机，一派“繁荣”景象。
(2)影响：“繁荣”背后，隐藏着严重的危机。
纽约
2．经济危机爆发的原因
(1)根本原因：资本主义制度的 依然存在。
(2)主要原因：生产与销售的矛盾。
(3)直接原因：分期付款和银行贷款，烘托出市场的繁荣假象；人们醉心于 投机活动 ，金融市场不稳。
3．爆发
(1)标志：1929年，美国 股价狂跌。
(2)表现：
①大批银行倒闭，企业破产，市场萧条。
②失业人数激增，农产品价格下跌，很多人濒临破产。
基本矛盾
股票
华尔街
[教材P81“学思之窗”问题提示]
20世纪20年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响？
提示：分期付款最初在一定程度上刺激了美国经济的发展和繁荣，但当分期付款过度发展后，造成了经济“繁荣”的假象，为经济危机埋下重大隐患。
二、危机席卷资本主义世界
1．特点
(1)范围广：从 爆发的危机，演变为世界性资本主义经济危机。
(2)持续时间长：直到 年，美国等国才陆续走岀危机阴影。
(3)破坏性大：1929－1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人激增。
美国
1933
2．影响
(1)加深了各主要资本主义国家的 危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断。
(2)各主要资本主义国家加紧在 上的争夺，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。
(3)各主要资本主义国家进一步加紧对 和半殖民地的掠夺，激起当地人民更为强烈的反抗，加剧了世界紧张局势。
社会
国际市场
殖民地
[探究升华]
右面这幅图片展示了美国人在20世
纪二三十年代不同历史阶段两种截然不
同的生活状况：其一，一个典型的美国
家庭开着一辆汽车，每个人脸上都是满足的微笑。其二，一些美国人排长队领取救济品。
上述两种情形岀现的主要原因各是什么？
提示：第一种情形：20世纪20年代的美国经济发展迅速，处于经济繁荣时期。私人汽车猛增，很多家庭都拥有轿车。
第二种情形：20世纪20年代末30年代初，美国发生了空前严重的经济危机，人民生活水平骤降。
三、“自由放任”政策的失败
1．对策
胡佛固守传统的“ ”政策，反对政府直接干预经济。
2．结果
(1)经济危机非但没有克服，反而不断恶化。
(2)举国上下期盼出现新的 政府，迅速克服危机。
自由放任
强力
“自由放任”政策
1929－1933年资本主义世界经济危机的启示
(1)繁荣和危机往往相互关联，看到可能存在的危机，防患于未然是至关重要的。
(2)要随时注意内部机制和政策的及时调整。特别是注意调整生产关系，将发展经济与改善人民生活结合起来。
(3)国际关系的协调也极为重要。大危机的恶化与各国政府以邻为壑的自保政策密切相关，这种保护主义政策损人不利己。
(4)规范股市和信贷，防范金融投机。警惕泡沫经济，反对哄抬股价等不法行为。
(5)经济危机往往具有两面性。在大危机期间，一方面表现为经济危机和政治危机；另一方面在迫使政府进行反危机调整机制的过程中，有可能形成新的运行机制，出现新的良性循环，成为一种调整和推动变革的紧迫信号。
[例1]　近期一本财经图书《货币战争》名列畅销书榜首，但其中部分观点备受指责。该书作者把1929－1933年经济危机的爆发归结为国际银行家为获取暴利而阴谋制造的结果。对此你认为这场危机爆发的原因应该是 (　　)
①股票投机活动猖獗，金融市场极不稳定　②政府干预社会财富分配，导致财政不堪重负　③联邦政府权力过大，在经济活动中没有扮演好“守夜人”的角色　④超越社会实际消费能力的消费模式，加剧了生产和需求的矛盾
A．①②　　　　　　　　 B．①④
C．②③ D．③④
[解析]　经过第二次工业革命，生产力得到快速发展，但工人工资增长缓慢，人们为了发财致富，把有限的资金投入到股票市场，造成金融市场极不稳定，加上分期付款等消费模式的流行，造成生产远远大于需求，两者矛盾逐渐加剧，最终导致经济危机发生，故①④正确；美国在经济危机前采用自由放任政策，故②③错误。
[答案]　B
1．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，
其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率。从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。”这段材料显示，1929年经济危机发生的重要原因之一是 (　　)
A．社会生产率持续增长 B．社会生产相对过剩
C．工人工资水平下降 D．企业内部劳资矛盾尖锐
解析：本题考查的是对1929－1933年经济危机发生的主要原因的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知，工人的工资增长幅度赶不上商品增长的速度，应该理解为生产与消费的矛盾。
答案：B
[例2]　在危机面前，美国胡佛政府采取了一些反危机的措施，但这些措施对缓解危机无济于事，甚至起到相反作用，这是因为 (　　)
A．胡佛的措施未改变“自由放任”经济政策的本质
B．罗斯福率领的反对党进行抵制
C．美国人民受危机打击严重，已完全失去信心
D．美国人民不适应胡佛政府对经济的全面干预
[解析]　胡佛固守传统的“自由放任”政策，这不但没有克服危机，反而使危机更加严重。
[答案]　A
“自由放任”政策是自由资本发展时期的一种主要经济政策。胡佛政府以“自由放任”政策作为应对危机的措施，结果失败，这说明传统的“自由放任”的经济政策已经不再适应生产力发展的需要，必然要求变革运行机制，生产关系要适应生产力的发展，政策要与时俱进，才能促进社会的发展。
2．下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述，不正确的
是 (　　)
A．采取了“自由放任”政策
B．认为市场机制能自动调节好经济活动
C．认为只有管得少，才能管得好
D．加强国家对经济的全面干预
解析：本题考查的是胡佛的反危机措施。胡佛政府奉行“自由放任”政策，反对政府直接干预经济，因而D项符合题干的要求。
答案：D