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    人教版高中历史必修2 - 24.世界经济的全球化

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第 24 课

世界经济的全球化趋势
知识网络

一. 经济向全球化发展

1、背景条件:
(1)新航路开辟后
世界各民族各地区经济联系开始增多
(2)工业革命后
资本主义经济空前发展世界市场迅速扩大
(3)二战以来
交通运输技术和信息技术迅猛发展
原材料、资本、劳动力跨国流动
跨国公司和国际组织的强有力推动
两极格局的瓦解为全球化扫清了障碍
绝大多数国家实行了市场经济体制
经济全球化迅速发展的原因
跨国公司
国际金融
发 展
市场经济
制 度
物质条件
催化剂
体制认可
主要力量
海南省2007高考考前强化检测题

在经济全球化中,各国之间的距离被“拉近”,世界变得越来越“小”。这种感觉直接源于
( )
      A. 各国之间经济上的亲密合作     
B. 交通和通讯技术的日新月异

C. 各国生产和销售都连成一体    
D. 东西方文化相互交流和影响
B
课堂练习
20世纪90年代,推动经济全球化的主要力量是( )

A、国际金融的发展 B、知识经济的全球化
C、可持续发展战略 D、跨国公司迅速发展
D
广东梅州市07高三第二次质量检查试题-历史

观察下面的漫画,下列选项对漫画表述有误的是( )
A 反映了经济的区域集团化
B 有利于生产力的发展 C 反映了经济全球化 D 投资时应考虑投资地的政策因素、市场条件、劳动力条件等
A
(江苏省2008年学业水平测试历史试题)

中新网2007年12月21日报道:“中国首架自主知识产权喷缺支线客机ARJ21-700飞机在上海举行下线仪式……ARJ21先后选定了美国GE公司、欧洲利勃海尔等19家世界顶级系统供应商。”这段材料反映的当今世界经济发展趋势是( )

A.经济区域集团化 B.世界经济全球化
C.世界经济制度化 D.国际贸易法制化
B
2008年梅州市第二次高考模拟测试(2008.5)

当美国人用1万美元买下庞地克牌汽车时,3000美元是给韩国装配工人的,1750美元付给日本制造零件厂商,700美元给德国设计师,400美元付给广告商……”这说明的实质问题是( )

A.美国的汽车生产离不开其它发达国家
B.当今世界经济呈现一体化、全球化的特征
C.韩国工人的工资比较高
D.美国汽车行业的利润在下降
B
(苏北四市2007-2008学年度高三年级第三次调研测试
2008年4月)
以下三幅图所反映的现象,在我国许多城市随处可见,这种现象最能说明( )
A 资本主义世界市场的形成
B 外国饮食营养价值高
C 人们日益追求生活质量
D 经济全球化已渗透到日常生活中
D
知识网络

一. 经济向全球化发展

2、情况:20世纪90年代以来发展加快

3、主导:发达国家

4、影响:一把双刃剑

(1)加速世界经济的发展和繁荣;加剧了全球竞争中的利益失衡
(2)对发达国家:最大的受益者;对发展中国家:既是机遇,也是挑战
(金陵中学2006—2007学年第一学期
高三文科班历史期中试卷)

对经济全球化的表述,不正确的是( )

A.发达资本主义国家占主导
B.是资本在全球范围内的新一轮扩张
C.区域经济集团化严重阻碍了经济全球化的发展
D.对发展中国家来说,既是机遇又是挑战
C
课堂练习 (2004年上海卷)

观察下列漫画,在各选项中为该画选择一个主题。
A 美国南北战争爆发 B 德国东西分裂加剧C 世界两极格局解体 D 全球经济差距扩大
( )
D
汕头市2006-2007学年度上学期
高三年级历史摸查统一质量检测

对下图现象的释读不正确的是( )
A.反全球化运动将阻滞全球化进程
B.反全球化运动将推动世界的合理发展
C.反全球化运动存有非理性的一面
D.反全球化运动包含着对全球化秩序性的追求
A
课堂练习
有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。你认为这种观点( )
A.正确。因为全球化正是发达资本主义国家主导下的
B.基本正确。发展中国家最好别趟这股浑水
C.偏颇。全球化是一把双刃剑,对发展中国家既有机遇也有挑战
D.基本错误。发展中国家应无条件支持
C
(2007年4月南京市高三历史二模卷)

下列对经济全球化表述,正确的是( )

A 发展的根本原因是市场经济制度得到普遍接受
B 使全球经济的发展更加平衡
C 是经济多极化形成的标志
D 实质是资本在全球范围内的新一轮扩张
D
广东省高三第二次调研考试
经济全球化对于发展中国家来说(  )

   ① 是一把双刃剑  ② 处境更为不利 
③ 提供了机遇  ④ 面临压力和挑战

   A.①②③      B.①③④
   C.①②④      D.①②③④
D
下图反映的是当今世界发达国家与发展中国家经济关系,造成这种局面的根本原因是(   )
              
A. 发达国家的科学技术高于发展中国家
B. 发展中国家不如发达国家团结
C. 不合理的国际经济关系旧秩序
D.发达国家对发展中国家的经济侵略
C
知识网络

二. 世界贸易组织的建立

1、背景:
二战后关贸总协定的建立和发展,推动了世界经济的增长
关贸总协定存在诸多弊端,不能适应国际经贸环境的巨大变化

2、建立:
1995年世界贸易组织取代关贸总协定正式开始运作

3、意义:
标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立
C
以贸易自由化为中心,涉及世界经济各领域的多边贸易体制建立的标志是( )
A 布雷顿森林体系的确立
B 关税与贸易总协定正式生效
C 世界贸易组织正式运转
D 欧洲经济共同体正式成立

海南省2007年高三模拟考试

下列组织中,最能体现经济全球化特征的是
( )
A 北美自由贸易区 B 世界贸易组织 C 亚太经合组织 D 欧盟
课堂练习 (2006年淄博市一模卷)
B
山东省济南市2006—2007学年度
第一学期高三年级统一考试

以下标志不属于国际经济组织的是( )
A
A B
C D
经济全球化趋势已成为当今世界的一个基本特征。下列不属于这一趋势的表现是( )

A.1995年1月1日,世界贸易组织成立
B.20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家
C.冷战结束后,两极格局消失,暂时形成“一超多强”的局面
D.中国海尔公司在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化
吉林省2007年初中毕业生学业考试历史试卷
C
知识网络

二. 世界贸易组织的建立

4、宗旨:
促进各国市场开放,调解贸易纠纷,
实现全球范围内的贸易在于化

5、影响:
促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒
通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣
努力减少其成员间的不平等
对发展中国家和贸易小国的利益给予重视
课堂练习 (2006年普通高校招生统考(四川卷)文科综合能力测试历史部分)

被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WTO),构建了当今世界的多边贸易体制。该体制的中心是( )
A. 维护国家经济安全   
B. 促进知识经济发展
C. 减轻发展中国家债务 
D. 促进贸易自由化
D
山东省实验中学2007高三年级第二次诊断性测试
以下二战后,经济全球化不断发展。被称为支撑世界经贸关系的三大支柱是( )

① ②     ③     ④

A.①②③     B.②③④ 
C.①③④    D.①②④
课堂练习 (2007年全国文综卷二)

与近代相比,第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是( )

A.发达国家居于主导地位
B.建立起制度性协调机制
C.实现了自由贸易
D.欧美与其他地区差距悬殊
B
知识网络

三. 中国加入世界贸易组织

1、情况
(1)中国是关贸总协定创始成员国之一
(2)1986年正式提出恢复关贸总协定缔约国地位申请
(3)经艰苦谈判2001年12月正式加入世界贸易组织
南京市2007-2008学年度第一学期
期末调研测试卷 2008年1月22日
1991年,中国《烟草专卖法》规定,烟标上必须标明“焦油含量”和“吸烟有害健康”字样。1991年,中国加入国际条形码协会,并规定从1992年起在出口卷烟烟标上必须标明条形码。这主要反映了( )

A.中国开始接受一些西方生活习俗 B.政府以立法形式禁止吸烟
C.我国积极应对经济全球化 D.我国加入WTO后经济生活开始法律化
C
(2008.4.上海市徐汇区高三年级学习能力诊断卷)
仔细观察下图,2001年,标志我国对外开放进入新阶段的是加入了哪一组织(请用下列组织图片的相应字母表示)
D
A B C D
请你判断下图画于哪一年?( )

A 2004年
B 2005年

C 2006年
D 2007年
C
知识网络

三. 中国加入世界贸易组织
2、影响
(1)机遇:
促进中国的经济发展
进一步完善社会主义社会主义市场经济体制
促进世界经济的增长
有利于建立完整的世界贸易体系
(2)挑战:
面临着更激烈的竞争
有些产业会受到冲击
宿迁市2007~2008学年度高三年级第一次调研测试

2001年12月,中华人民共和国正式加入世界贸易组织,这对中国来说,既是一次机遇,也面临挑战。其中“面临挑战”指的是( )

A.进一步完善了社会主义市场经济体制
B.有利于建立完整的世界贸易体系
C.中国的企业正在不断提高自身的竞争能力,以适应新的国际经济形势
D.市场的进一步开放、
关税的大幅度减让,有些产
业会受到冲击
D
阅读材料 材料一:
(1)材料一是哪两个国际组织的名称?它们成立后形成的世界货币体系叫什么?
国际复兴开发银行(世界银行)、国际货币基金组织。
布雷顿森林体系。
阅读材料
材料二:同年(1947年)10月30日美、英、中、法等23个国家在协定上签了字,1948年1月1日生效。……该协定的宗旨是:减少关税和贸易障碍,取消歧视待遇,充分利用世界资源,促进各国生产,扩大国际交换,创造就业机会,保证实际收入,增加有效需求。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(2)材料二所描述的国际组织是什么?它后来被哪个国际组织所取代?其宗旨是什么?
组织:《关税与贸易总协定》
宗旨:降低关税,减少贸易壁垒,实现国际贸易自由化
阅读材料
材料二:同年(1947年)10月30日美、英、中、法等23个国家在协定上签了字,1948年1月1日生效。
……该协定的宗旨是:减少关税和贸易障碍,取消歧视待遇,充分利用世界资源,促进各国生产,扩大国际交换,创造就业机会,保证实际收入,增加有效需求。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(3)中国何时加入该组织?加入该组织对中国有何利弊?
时间:2001年。
利弊:有利于参与国际经济合作与国际分工,促进经济发展,赢得竞争机会;同时带来压力与挑战,某些产业会受到冲击。