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    人教版小学数学二年级下册

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二年级数学下册《10000以内数的认识》教学课件人教版4

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二年级数学下册《10000以内数的认识》教学课件人教版4
10000以内数的认识
教学目标 1.认识新的计数单位,”万”. 2.学会读写万以内的数,知道数的组成,掌握数位的顺序表. 重.难点 认识新的计数单位”万”.会数万以内的数.
一.练习 1.观察下列两组数,先回答是怎么数的,再接着数出后面的5个数来
27.37.47.57.( ) ( ) ( ) ( ) ( )

110.210.310.410 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

读出下面各数

375 309 420 200(谁能说说读数是从哪位读起,怎样读)

想一想, 999是几位数,再添上1是多少?它是几位数?
看我多认真
南京长江大桥

南京长江大桥通车时刻
雨中的南京长江大桥
南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米
问题
你能说说对南京长江大桥的认识吗?
南京长江大桥是我国在长江上最早建立的公路,铁路两用桥.
请认读公路,铁路桥的长度
公路长:4589米 读作_____________
铁路长:6772米 读作_____________
万以内数的认识
例4
(1)请说一说你是怎么数的?一个大立方体中有( 1000 )个小立方体?10个大立方体呢?
一千一千的数,10个一千是一万
“万”也是一个计数单位,它和千相邻的计数单位,千在左起第四位,万位在左起他五位.
例5
2356
读作_______________
它是由( )个千,( )个百,( )个十,( )个一组成的
有关这个数你还知道什么?(它是几位数,最高位是什么数位等…..)
看谁做的快
课堂练习
课本75页的”做一做”
数位顺序表: … 万 千 百 十 个

位 位 位 位 位
课堂小结
今天,你们有什么收获?请把它写下来,下课后放到我的百宝箱里好吗?