尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！
我是林梃的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流和探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子们无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使孩子既学会了如何读书，又学会
了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！同时也感谢东厦小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。 
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我觉得做得不够好，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。 
我想说的第一个观点是：常与孩子交流，培养孩子良好的习惯。
我们在座的各位家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种极其错误的做法。因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满与孩子是否健康成长有着多重要的关系啊。所以不论你多忙，一定要抽时间去关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习、生活习惯，大家都知道，培养良好的习惯会使孩子受益终生的。孩子有时会遇到挫折和失败，应注意适时调节，及时沟通，让他正确地认识自己。
我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
  美国教育家克莱尔曾说过：如果你自己都不准备去有所成就，你也不能期望你的孩子去做什么。而“成就”在此的第一要义在于成为孩子接受的、爱慕的、模仿的父母，第二才是在事业和生活其它方面的成就。父母喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要让自己的坏习惯影响到孩子。父母的一言一行，都会潜移默化地影响到孩子，要知道，善良可以造就善良，光明可以造就光明，友爱可以造就友爱，同样，仇恨可以造就仇恨，消极可以造就消极，冷漠可以造就冷漠，自私可以造就自私。为了孩子们一生的幸福，让我们每个父母都来给孩子做好人生的榜样，让孩子来学习吧。
下面，我向家长们讲讲我的一些建议：
 一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
  二、重视孩子的 “健康” ， 这里的 “健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.
三、给孩子营造一个良好的家庭学习环境。 我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑，玩手机。要给孩子创设一个安静的学习环境。
  四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
家长们，我们不求孩子办大事，但求他脚踏实地做每一件小事。有时可以不在乎结果，但必须重视过程。
 以上就是我的发言，不当之处，敬请批评指正。谢谢！