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    人教版高中政治必修1 - 1.实现全面建成小康社会的目标

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复习巩固
1、市场调节的优点和局限性?
2、如何规范市场秩序?
3、社会主义市场经济的基本特征?
4、宏观调控的目标、手段?
第一框
实现全面建成小康社会的目标
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
问题导学:
1、总体小康的特点?
2、全面小康社会的目标?
3、全面建成小康社会的新要求?
探究:
“全面建设小康社会”理论的提出与发展
——认识小康社会
一、现代“小康”的提出
首次提出:
1979年12月6日,邓小平同志在会见来访的日本首相时提出:“中国八百美元,就是到本世纪末在中国建立一个小康社会。这个小康社会,叫做中国式的现代化。”
三步走
1987年,党的十三大正式确认了邓小平提出的“三步走”发展战略
第一步,1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。
第二步,到本世纪末,使国民生产总值比1980年翻两番,人民生活达到小康水平
第三步,到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
我国现在已经实现了“三步走”战略中的几步?
2000年,党全会指出:“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标,人民生活总体上达到了小康水平。”
20世纪末,实现了总体小康
1990年
2000年
2050年
1980年
解决温饱
达到小康
中等发达国家
伟大胜利
里程碑
奇迹
意 义
二、总体小康的发展历程
贫困
现阶段实现的总体小康有什么样的特点?
材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,刚刚进入“小康”门槛,与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收入国家水平。
世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组
低水平
国内生产总值(Gross Domestic Product)是衡量一国经济增长水平的基本指标,表示一个国家(或地区)在一定时期内(通常为一年)所生产的最终产品和劳务的价格总和。
国内生产总值GDP
名词点击
我国经济与社会发展不相适应,社会事业发展相对滞后。目前的小康基本上处于生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。
环境污染严重
上学难问题
看病难问题
材料二:
不全面
2001年,东部发达地区人均GDP已达到三四千美元,远远高于中西部一些落后地区。
目前,人均GDP最高为上海市,已经突破4000美元,最低的贵州省却只有300多美元。
发展很不平衡
材料三:
总体小康与全面小康的区别


地区
城乡
缩小
我们的目标是什么?
全面建设小康社会
2002年在党的十六大,江泽民同志明确提出:我们要在21世纪头二十年,集中力量,就是到2020年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
③人民享有更加充分的_____权利、具有更高_____素质和_____追求。
④各方面_____更加完善、社会更加充满_____而又安定团结。
⑤对外更加开放、更加具有________,为人类文明作出更大贡献。
2.全面小康的目标
(1)时间:本世纪头二十年。
(2)特点:① ________基本实现、__________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。
②人民富裕程度普遍提高、 __________明显改善、 __________良好。
工业化
综合国力
生活质量
生态环境
民主
文明
精神
制度
活力
亲和力
从“全面建设”到“全面建成”
2012年11月,十八大做出“全面建成小康社会”的新部署——从“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”
未来——“五位一体”的新布局
党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局 ,即:
总结:认识小康社会
1979年 邓小平访日首提“小康”
20世纪末,实现了总体小康
十六大 江泽民提出“全面建设小康社会”的新战略
十七大 胡锦涛提出“全面建设小康社会的新要求”(四位一体)
十八大 由“全面建设”到“全面建成”(五位一体)
数字十年:国内生产总值十年增长1.5倍.
数字十年:百姓生活变化大
继往开来,党的十八大对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中,有以下几项新要求。
1、经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
从 人均GDP 到 人均收入 变化的意义?
这充分体现了“以人为本”这一科学发展观的核心立场,体现了发展成果由人民共享的思路,体现了国强民富的思想。
2、人民生活水平全面提高
基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象在幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。
3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
全面小康社会建设进程
不平衡性:小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区,则要奋起直追,加快发展。
全面小康≠同时同步小康
课堂小结
全面建成小康社会经济目标
总体小康的实现
全面小康的目标
从总体小康到全面小康
全面建成小康社会的新要求
经济持续健康发展
人民生活水平全面提高
建设资源节约型、环境友好型社会
总体小康的特点
1. 20世纪80年代,邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走” 战略部署,到20世纪末,我们实现了战略部署的第二步,即
A.解决温饱问题
B.总体上达到小康水平
C.进入全面小康社会
D.基本实现现代化
B
2. 对我国现阶段小康水平的正确认识是
A.只是经济上实现全面小康
B.是低水平、不全面、发展不平衡的小康
C.已经实现全面小康,只是水平仍比较低
D.是少数人的小康
B
5.关于总体小康与全面小康的比较,正确的有 ① 总体小康是一个低标准的小康,全面小康的目标是一个较高标准的小康 ② 总体小康是一个偏重物质消费的小康,全面建设小康社会,追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展 ③ 总体小康是个发展不平衡的小康,全面小康社会将会缩小地区、城乡的差距 ④ 总体小康是指刚刚解决温饱问题,全面建设小康是指基本实现现代化 A ①②③ B ②③④ C ③④ D ①②④