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    人教版小学数学六年级下册 - 2.圆柱的表面积

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  • 时间:  2015-03

六年级数学下册课件圆柱的表面积人教新课标5

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六年级数学下册课件圆柱的表面积人教新课标5六年级数学下册课件圆柱的表面积人教新课标5
圆柱的侧面积
复习
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
计算下面圆的周长和面积。
(1)d=6cm
(2) r=5dm
周长:

面积:
6×3.14=18.84(cm)
(6÷2)2×3.14=28.26(cm2)
周长:

面积:
2×5×3.14=31.4(cm)
52×3.14=78.5(cm2)
要牢记下面的计算公式
圆的周长

圆的面积
C=πd 或 C=2πr
S=πr2
o
o
底面
底面


圆柱的各部分
想一想,议一议,量一量,算一算:
如果要计算饮料罐上的商标纸的面积,就是计算什么?
怎样计算这个圆柱的侧面积,要找到哪些条件?
测量一下自己手中的饮料罐,算出商标纸的面积。
表面展开图
公式
侧面展开
底面周长
底面周长



长方形的面积=?
平行四边形的面积=?

圆柱的侧面积=底面周长 X 高
这个薯片包装盒,商标纸的面
积大约有多少平方厘米呢?
求商标纸的面积,就是求圆柱的侧面积。
再思考:

这个长方形的长和宽,与圆柱有什么关系?
小组合作研究圆柱侧面积的计算方法
再思考:

这个长方形的长和宽,与圆柱有什么关系?
小组合作研究圆柱侧面积的计算方法



底面
底面
再思考:

这个长方形的长和宽,与圆柱有什么关系?
小组合作研究圆柱侧面积的计算方法
底面
再思考:

这个长方形的长和宽,与圆柱有什么关系?
小组合作研究圆柱侧面积的计算方法
底面

底面
再思考:

这个长方形的长和宽,与圆柱有什么关系?
小组合作研究圆柱侧面积的计算方法
圆柱侧面积: 23×6=138(平方厘米) 答:它的侧面积是138平方厘米。
练一练:
一个圆柱,底面周长是23厘米,
高是6厘米.求它的侧面积.
想:求商标纸的面积就是求圆柱的侧面积 侧面积:     3.14×11×15=518.1(平方厘米) 答:商标纸的面积大约是518.1平方厘米.
例2 一种圆柱形状的罐头,它的底面直径是11厘米,高是15厘米。侧面有一张商标纸(如右图),商标纸的面积大约是多少平方厘米?(接头处忽略不计)
达标检测
1、一个圆柱,底面周长是94.2厘米,高是25厘米,求它的侧面积。
3、砌一个圆柱形沼气池,底面半径是4米,深是2米。在池的周围抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?
94.2×25=235.5(平方厘米)
2、一个圆柱,底面直径是2分米,高是45分米,求它的侧面积。
3.14×2×45
=282.6(平方分米)
2×3.14×4×2
=50.24(平方米)
答:抹水泥的面积是50.24平方米
挑战题
1、一个圆柱体的侧面展开是个边长9.42厘米的正方形,这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米?(得数保留两位小数)
9.42×9.42
=88.728
≈88.73(平方厘米)
答:这个圆柱体的表面积是88.73平方厘米。
2、一个圆柱体的侧面积是226.08平方厘米,底面半径4厘米,它的高是多少?
226.08÷(2×3.14×4)
=226.08÷25.12
=9(厘米)
答:它的高是9厘米。
(还有其他方法吗?)
注意:
在实际生活中,使用材料要比计划得到得结果要多一些,因此要保留整十平方厘米,都要向前一位进1,这种方法叫进一法。