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免费下载高中必修3数学公开课《1.1.1算法的概念》课件ppt

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算法的概念
计算机与算法:
 在现代社会里,计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具.听音乐、看电影、玩游戏、画卡通画、处理数据…计算机几乎可以是一个全能的助手,你可以用它来做你想做的任何事情.那么,计算机是怎样工作呢?要想弄清楚这个问题,就需要学习算法.
什么是算法?
创设情境 给出定义
问题1:有一个农夫带一条狼、一只羊和一筐白菜过河。如果没有农夫看管,则狼要吃羊,羊要吃白菜。但是船很小,只够农夫带一样东西过河。问农夫该如何解此难题?
解决步骤:
1、带羊到对岸,返回;
2、带菜到对岸,并把羊带回;
3、带狼到对岸,返回;
4、带羊到对岸。
鸡兔同笼问题
我有2条腿
一个脑袋
我有4条腿
一个脑袋
问题2:“一群小兔一群小鸡,两群合
到一群中,腿一共有48条,脑
袋共有17个,问一共有多少小
鸡?多少小兔?
解决步骤:
1.设未知数:设有x只小鸡,y只小兔
X+Y=17
2.列方程组;2X+4Y=48

3.解方程组; X=10
y=7
4.得到实际问题的答案。小鸡10只,小兔7只
你能写出求解这个方程组的步骤吗?
2X+4Y=48 (1)
X+Y=17 (2)
什么是算法?
探究1:写出求解下列方程组的步骤。
1.算法的含义
(广义)完成某项工作的方法和步骤
(现代)可以用计算机来解决的一类问题的程序和
步骤.
(数学中)算法通常是指按照一定规则解决
某一类问题的明确和有限的步骤.
菜谱是做菜的算法;
歌谱是一首歌曲的算法;
空调说明书是空调使用的算法等
2.算法的特点:
明确性与可行性:算法中的每一个步骤都是确切的,且能有效的执行。
有序性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一步都只能有一个确定的继任者,只有执行完前一步才能进入到后一步,并且每一步都确定无误后,才能解决问题。
不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于同一个问题可以有不同的解法,但算法有优劣之分,好的算法是我们追求的目标.
一般性:算法必须可以解决一类问题.
有限性:算法必须在有限的步骤内完成.
要把大象装冰箱,分几步?
第一步:打开冰箱门
第二步:把大象装冰箱
第三步:关上冰箱门
巩固概念
×
写出交换两个大小相同的杯子中
的液体 (A 水、 B 酒) 的一个算法.
第一步,找一个大小与A相同的空杯子C.
第二步,将A 中的水倒入C中.
第三步,将B中的酒精倒入A中.
第四步,将C中的水倒入B中,结束.
第一步,令s=0
第二步,令i=1。
第三步,求出s+i,仍用s表示。
第四步,判断i>100是否成立?若是,输出s;若不是,将i的值增加1,仍用i表示返回第三步。
例1:读下列算法,回答问题:
(1)该算法是解决什么问题的?
(2)最终输出的结果是什么?
1.任意给定一个正实数,设计一个算法求以这个数为半径的圆的面积.
第一步:输入任意一个正实数r;
第二步:计算圆的面积: S=πr2;
第三步:输出圆的面积S.
练习
巩固概念
×
2、写出求一元二次方程
ax2+bx+c=0 的根的算法.
第一步,计算Δ=b2-4ac.
第三步:输出x1, x2或无实数解的信息.
3.下面的四种叙述不能称为算法的是( )
(A)广播的广播操图解
(B)歌曲的歌谱
(C)做饭用米
(D)做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤
练习题
C
4.下列关于算法的说法正确的是( )
(A)某算法可以无止境地运算下去
(B)一个问题的算法步骤可以是可逆的
(C)完成一件事情的算法有且只有一种
(D)设计算法要本着简单、方便、可操作的原则
D
5.下列关于算法的说法中,正确的是( ).
A. 算法就是某个问题的解题过程
B. 算法执行后可以不产生确定的结果
C. 解决某类问题的算法不是惟一的
D. 算法可以无限地操作下去不停止
C
6.下列运算中不属于我们所讨论算法范畴的是( ).
A. 已知圆的半径求圆的面积
B. 从一副扑克牌随意抽取3张扑克牌抽到24点的可能性
C. 已知坐标平面内的两点求直线的方程
D. 加减乘除运算法则
B
C
8.写出求1+2+3+…+100的一个算法.可以运用公式1+2+3+…+n=
直接计算.
第一步    ①   ;
第二步    ②   ;
第三步 输出运算结果.
①取n=100
9.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99,求他的总分和平均成绩的一个算法为:
第一步 取A=89,B=96,C=99;
第二步    ①   ;
第三步    ②   ;
第四步 输出D,E.
①计算总分D=A+B+C