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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 杞人忧天

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-09

《杞人忧天》ppt课件1

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《杞人忧天》ppt课件1




杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
杞人忧天  《列子》

一、给下面词语中的红色字体注音。

杞人忧天 躇步跐蹈

日月星宿

中伤   充塞
你听清了吗?

chú

dǎo
xiù
xiǔ sù
(一宿 宿营)
zhòng
zhōng
( 中 国)

sāi sài
(堵塞 边塞)
请让我来试试!
你读熟了吗?
要求读准字音,读得流畅,读出节奏,读出语气。
杞国有人忧/天地崩坠,身/无所寄,废/寝食者。又有/忧彼之所忧者,因/往/晓之,曰:“天,积气/耳,无处/无气。若/屈伸呼吸,终日/在天中行止,奈何/忧崩坠乎?”其人/曰:“天/果/积气,日月星宿,不当坠/耶?”晓之者/曰:“日月星宿,亦/积气中之/有光耀者,只使坠,亦/不能/有所中伤。”其人/曰:“奈/地坏何?”晓者/曰:“地,积块/耳,充塞/四虚,无处/无块。若/躇步跐蹈,终日/在地上行止,奈何/忧其坏?”其人/舍然大喜,晓之者/亦/舍然大喜。
我的疑惑:
你有不理解的字词、语句 吗?先请同学帮忙,合作解决,大家都不理解的提出来跟老师交流。
你读懂了吗?
解释下列句子中的红色字词
1、杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。
2、奈何忧崩坠乎?
3、地,积块耳,充塞四虚,无处无块。
不睡觉也不吃饭
为什么
土块
a、又有忧彼之所忧者,因往晓之。

b、若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?

c、亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
d、充塞四虚,无处无块。
又有一个人看到这个人整天忧虑而替他担忧,于是就去开导他。
你一屈一伸,一呼一吸,整天在天底下活动,为什么担心
天会坠落下来呢?
(日月星宿)也是聚集在一起的有光耀的气团,即使坠落,也不会击中和砸伤人。
(地)充满在四处,没有哪个地方没有土地的。
a、杞人为什么而忧天?开导他的人是如何
开导他的?
你明白了吗?
杞人担心天地崩坠,身无所寄,而废寝忘食。
晓之者说,天是聚集在一起的气体,不会坠毁;日月星宿也是聚集在一起的有光耀的气体团,即使坠毁也不会击中和砸伤人;地是聚集在一起的土块,四处都是大地,地不会崩坏。担心是多余的。
b、作者借杞人忧天的故事告诉我们一个什么道理?
要消除没有根据的或不必要的忧虑。
c、我们生活中有没有忧虑,你是怎样看待
这些忧虑的?
杞人忧天不足取,庸人自扰没必要;
忧虑烦恼心眼小,心底无私乐陶陶。

有益身心书常读,风声雨声读书声声声入耳;
无益家国事莫为,国事家事天下事事事关心。

先天下之忧而忧,身体力行,从自已身边事做起,
后天下之乐而乐,居安思危,走可持续发展道路。
审读课文,根据自已掌握的自然知识,小组合作
探讨,看看文中“晓之者”的话哪些是科学的,哪些
是不科学的?
你发现了吗?

A、天(宇宙)是没有穷尽的。
B、日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它们都在各自的轨道上运行,它们有的发光,有的不发光。
C、地球是一个扁球体。
D、以太阳为中心,围绕太阳运转的九大行星(如地球等)共同组成了太阳系;太阳系及其他恒星系组成了银河系;银河系及河外星系共同构成了茫茫宇宙。月亮是地球的卫星。
把应该积累的文言词语、句子摘抄在笔
记本上。



  有人说:古人忧天不足取,可是现在环境日
益恶化,水土流失日益严重……今人该“忧天”了,
你怎么看?请把探究结果写成一篇调查报告!
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