（苏教版）二年级数学上册
观察物体
学习目标
学会从不同的角度观察物体；
掌握生活中常见物体的形状。
哪一张照片是在教室的前面拍摄的？
另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？
我们的教室
孔文涛
徐新成
计玉洁
陈慧
下面这些图片分别是哪位同学看到的？
1
2
3
4
下面这些图分别是谁看到的？
练一练
1．
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
√
练一练
2．
他们看到的是哪一面？连一连．
练一练
3．看一看，说一说．
下面的图形分别是谁看到的？
（1）
练一练
3．看一看，说一说．
下面的图形分别是谁看到的？
（1）
小明
小红
小芳
练一练
3．看一看，说一说．
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
（2）
总 结
通过本节课的学习，
掌握观察物体的方法，
描绘常见物体的形状。