苏教版五年级数学上册
小数的性质
黄浦小学：吉沐勇
0.30
0.3
所以，0.3=0.30。
=
0.3是3个0.1
0.30也可以看作3个0.1
0.30元是 角钱
0.3元是 角钱
所以0.3元=0.30元
3
3
商店1
商店2
2.4元
2.40元
0
=
岛 内 价 超 市
佳 洁 超 市
7.5元
7.50元
5.50元
2.80元
12.60元
=5.5元
=2.8元
=12.6元
0.1 米 0.10 米 0.100米
( ) 分米
( ) 厘米
( ) 毫米
=
=
1
10
100
0.1 米 0.10 米 0.100 米
=
=
=
=
观察思考:
(1) 从左往右观察以上小数末尾有
什么变化?小数大小怎样?
(3) 比较的结果你发现了什么?
0.1米
0.10米
0.100米
=
=
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。
小数的末尾去掉 “0”，小数的大小不变。
(2)从右往左观察以上小数末尾有
什么变化?小数大小怎样?
小数的 添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。
末尾
智力闯关
第一关
辨别：
下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”。
0﹒08
0
0
0﹒603
00
00
500﹒
0000000
0000000

1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 。 （ ）
考考你！
2、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
√
×
一、填空：
小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的（ ）
不变，这叫做小数的性质。
末尾
大小
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
×
第二关
下面价格表上的哪些“0”可以去掉？
2.8元
4元
10.5元
例6
下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？为什么？
1.80 300
703.050 17.000
60.0 0.060
0.250 80.040
0
0
000
0
0
0
0
3.05
0.65
在小数的性质中，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。
根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。
课堂练习
化简下面各小数，填在后面的括号里。
①一只虎身长是2.60米 （ ）

②1999年我国出版图书73.20亿册 （ ）

③1999年我国生产水泥57.300亿吨 （ ）

④小红家上个月用水5.000吨 （ ）
2.6
73.2
57.3
5
练习：完成教材第37练习六第3题
试一试
不改变数的大小，把下面
各数写成三位小数。
0.4=
3.16=
10=
0.4
3.16
10
00
0
000
.
练习：完成教材第37页 练习六第4题
交流：
（1）改写这些数时应用了什么知识？
（2）“10、80”是整数，怎样在小数的末尾添上“0”？
把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“0”。
改写:
0.5
0.50
50.0
5.00
50.000
50.00
5.0
5.000
0.500
第三关
练习六第2题
把相等的数用线连起来。
4.30 7.2030

0.018 0.09

7.203 4.300

0.090 0.180
练习六第2题
把相等的数用线连起来。
找朋友
三﹒谁能只通过添加小数点，让下面三个数变成相等？
6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0
﹒
﹒
﹒
=
=
30﹒200
四﹒每人写2个和 相等的数。
30﹒2
30﹒20
30﹒2000
……
=
6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0
﹒
﹒
﹒
=
=
6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0
﹒
﹒
=
小明的妈妈是一位售货员，请你帮助
她在标签上标出商品的价格。
一件上衣18元
一条毛巾1元3角
一块肥皂8角
上衣
18.00元
毛巾
1.30元
肥皂
0.80元
本课小结:今天我们学习了那些内容？
2、能运用小数的性质正确地化简
和改写小数。
1、初步理解小数的性质

今天大家的表现非常优秀！