必修三
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第三十课 文化建设的中心环节
1.考点展示
2.知识概览
加强思想道德建设
思想道德修养和科学文化修养
核心考点突破
高效复习导航
高考
典例
抓住一个高考重点
突破一个高考难点
规避一个易失分点
学生时期不需要加强思想道德修养
第30课 文化建设的中心环节
考点展示
知识概览
（1）加强思想道德建设：思想道德建设在文化建设中的地位，社会主义思想道德建设的主要内容。
（2）思想道德修养与科学文化修养。
加强思想道德建设
思想道德修养与科学文化修养
追求更高的思想道德目标
树立社会主义荣辱观
发展中国特色社会主义文化
中心
环节
重要
途径
要求根本
考点一 加强思想道德建设
命题揭密
复习要求
了解社会主义思想道德建设的必要性，理解思想道德建设的重要性和内容要求，社会主义核心价值体系在思想道德建设中的地位和作用。
★★近三年有4次在此处命题，属于低频考点。命题形式既有选择题，也有主观题。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。考生在复习这一考点时要明确文化建设与思想道德建设的关系。
考点一、加强社会主义思想道德建设
（一）思想道德建设【是什么】
1.社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。
这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。为人民服务首先是对共产党员和领导干部的要求，同时也是对广大群众的要求。

2.社会主义思想道德建设以集体主义为原则。
这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益、个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
3.重点：增强诚信意识； 4.基本要求：“五爱”
5.着力点：“四德”（后三点新教材已删）
（二）思想道德建设【为什么】
1、必要性
⑴道德具有时代性，要求不断加强思想道德建设：人们心中的道德典范，总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。

⑵加强社会主义思想道德建设，有利于培养“四有”公民，增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感，促进全社会道德风尚的进步，增强中华民族的凝聚力、向心力，形成实现中华民族伟大复兴即实现中国梦的精神支柱。
2、重要性（地位、作用）
⑴思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
⑵社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
2. 建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
（1）是什么：内容
灵魂：
主题：
精髓：
基础：
马克思主义指导思想
中国特色社会主义共同理想
民族精神和时代精神
社会主义荣辱观
有机统一的整体
（三）思想道德建设【怎么样】
1.继承中华民族传统美德、优秀革命传统等宝贵资源，充分发挥道德模范的榜样作用。
（2）为什么：①重要性：
A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义文化发展方向。
B.不同文化的力量和不同文化的竞争很大程度上表现为其核心价值体系的力量和竞争。
C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
②必要性:
A.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
B.当前人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展的这一阶段性特征，建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
（3）怎么样：要求
①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。

②建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

③坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
（三）思想道德建设【怎么样】
3.全面提高公民道德素质。
⑴为什么：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
⑵怎么样：
①要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

②树立社会主义荣辱观。
原因：A.知荣明耻的意义：只有明辨什么是光荣的、什么事可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
B.社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础（地位）
（三）思想道德建设【怎么样】
4.提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标
误区1：社会主义思想道德的内容是一成不变的。
这种观点是错误的。
①人们心中的道德典范，总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。
②社会主义思想道德的内容也应该随着时代的发展而被赋予新的内涵，
③所以我们要联系新时期新阶段的实际，不断加强社会主义思想道德建设。
2.在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位会妨碍文化多样性的发展。
（1）坚持马克思主义的指导地位，同坚持“双为”方向和“双百”方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。
（2）社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。没有内容和形式上的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。
（3）思想文化越是多样化，越需要主心骨。不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误与受挫，就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。
（4）建设社会主义文化强国，既要尊重差异、包容多样，又要有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

根据两幅漫画的比较可以看出，该漫画反映的是重视家庭卫生环境的营造而不注意公共场合卫生，忽视了社会公德，所以A、C、D项不符合漫画寓意，B项正确。
训练
解析
答案
命题点1　思想道德建设的主要内容
典例1　(2010·福建高考)下图的寓意启示我们，思想道德建设必须 (　　)
A.重视家庭美德建设
B.加强社会公德建设
C.营造良好的生活环境
D.提高公民科学文化素质
命题点1:思想道德建设的主要内容
典例2　(2012·江苏高考)2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信 (　　)
A.具有生生不息、历久弥新的品质
B.是中华民族传统文化的精华
C.能够引领社会主义良好风尚建设
D.是社会主义核心价值的基础
一件“诚信”的行为感动了许多市民，这体现了诚信能够引领社会主义良好风尚建设，C项符合题意。A项强调了文化的传承性，与题意无关；B项与题目主旨无关；D项错误，社会主义核心价值体系的基础是树立和践行社会主义荣辱观。
训练
解析
答案
典例3（2013年重庆卷）近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是（　）
①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值
②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力
③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用
④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向
A.①② B.①③ C.②④　D.③④
题干强调了“最美”系列节目的作用，其中说法正确的是①③。②说法错误，我们所倡导的大众文化也是社会主义文化，它与社会主义先进文化是统一的，不应把两者对立起来。④说法错误，文化发展的方向不是由主流媒体决定的，而是由生产力和生产关系的矛盾运动决定的。
训练
解析
答案
命题点2　加强思想道德建设的原因与措施
典例4　(2012·安徽高考)为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究
网友心声
践行道德不止步　追求完美无止境
中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息、历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为道德建设中引起广泛关注的“安徽现象”。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。
请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声”
解析：从文化传承的角度，要回应“网友心声”就必须继承和发扬中华民族的传统美德；从思想道德建设的角度，要回应“网友心声”就必须发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚；追求更高的思想道德目标，
答案　①文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德，发挥传统文化的积极作用，并与时代精神相结合。

②思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，要充分发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚。

③不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；投身社会主义精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。
命题点3　社会主义荣辱观的地位和作用
典例5（2013年天津卷）（8分）阅读材料，回答问题。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央厉行节约、反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。
依据材料，运用《文化生活》的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。
传统文化对人的深远持久的影响；
大众传媒的作用
社会主义荣辱观的导向作用
答案：①大众传媒具有强大的文化传递、沟通、共享功能 ②中华传统美德对人们有着深远持久的影响。
③社会主义荣辱观具有导向作用。
命题揭密
复习要求
考点二 思想道德修养和科学文化修养
了解现实生活中出现道德冲突的原因及解决途径，理解思想道德修养与科学文化修养及其二者的关系，懂得如何追求更高的思想道德目标。
★ 近三年1次命题，属于低频考点。主要以选择题的形式出现，偶尔设置主观题。在以主观题的形式出现时，常以“如何追求更高的思想道德目标” 为设问，考查考生调用知识分析问题的能力。
考点二、思想道德修养与科学文化修养的关系
1.生活中的思想道德冲突
(1)出现道德冲突的原因：
生活变化很快，不断加快的城镇化进程；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地；等等。在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。

(2)解决道德冲突的重要途径
解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
2．思想道德修养与科学文化修养的关系
　　(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。
　　(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。
　　(3)科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。
特别提示：科学文化修养高，思想道德修养不一定高。科学文化修养与思想道德修养相互促进，但二者并不一定是完全同步的。
文化修养和道德修养共同构成了一个人的文化素养，一个人的文化素养是后天形成的，也就是在实践过程中不断改造自身的过程。这个过程是个人接受文化环境影响，积极主动探究的过程。因此我们不但要加强科学文化修养，更要加强思想道德修养，二者不能偏颇。
注意的几个误区
思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可的。片面强调一方面忽视另一方面都是不对的。关于科学文化修养和思想道德修养的常见误区有：
⑴科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了。
(含义不同；不完全同步，也不能相互替代，不能偏颇)。

⑵思想道德修养比科学文化修养更重要
(同等重要，对一个人而言都不可缺少)。

⑶科学文化修养能够促进思想道德修养
(只有良好的科学文化修养才起促进作用)。

⑷一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲突的
(虽然性质不同，但并不冲突，而是相互促进的)。
3.追求更高的思想道德目标
⑴为什么：加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标

⑵怎么样
　　①在遵守公民基本道德规范基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强识别和抵制各种错误思潮的能力。要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
　　
②要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
4.如何发展中国特色社会主义文化
⑴发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

任何国家、任何社会，其主流意识形态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意识形态的大厦会倾覆，而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡，国家不知向何处去，人民不知向何处去．
⑵发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。

社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
⑶发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

⑷发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。人民需要文化，文化更需要人民。文化创作的最深厚的源泉，存在于亿万人民的生活实践之中．只有人民群众广泛参与，充分发挥（人民群众）积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

⑸发展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和发展文化软实力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
命题点1　科学文化修养与思想道德修养的关系
(2009·安徽高考)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有 (　　)
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)　
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光)
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)　
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符)
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
①主要强调的是良好的思想道德修养，不涉及科学文化修养；③则强调提高科学文化修养需要有质疑精神，不涉及思想道德修养。②④体现了二者的统一性，B项正确。
训练
解析
答案
命题点1　科学文化修养与思想道德修养的关系
（2011年江苏卷）著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5～10年之后，只不过是多了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴方式的问题在于(　)
①忽视综合素质的培养　
②轻视良好行为习惯的养成
③缺乏循序渐进的训练　
④违背了人才成长的规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
从题干的关键句“学琴的人以为只要把手指练得飞快就会成为第二个郎朗”可以看出，仅仅注重科学文化修养是远远不够的，不注重道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，①④表述正确且符合题意，②③表述不符合题意。
训练
解析
答案
（13山东）如今互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当
①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境
②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养
③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展
A.①② B.①④ C.②③　D.③④
对于网络中的不良信息，国家必须加强文化市场管理，①观点正确；鉴于未成年人是上网的重要主体，国家必须开展道德教育，提高未成年人道德修养，提高其抵御不良网络信息的能力，②观点正确；观点③与题意无关；促进传媒的商业化发展更容易带来一些令人忧虑的现象，④观点错误。
训练
解析
答案
(2012·杭州联考)读右图《品质篇》，它启示我(　　)。

抓住漫画中的文字“‘完美’应该是一只永远也装不满的瓶子”，这启示我们要加强自身的思想道德修养，追求更高的思想道德目标，C符合题意。A、B、D不符合题意。
训练
解析
答案
请完成《创新设计》P170对应训练1、2题。
A.要坚持先进文化的前进方向
B.良好的科学文化修养能促进思想道德修养
C.要加强自身修养，追求更高的思想道德目标
D.要提高眼力，拒绝污染
品质篇
命题点2　追求更高的思想道德目标
命题角度2　追求更高的思想道德目标
　　[2012·福建卷] 阅读材料，回答问题。
　　材料　雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。
　　根据材料，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出倡议。(要求：①写出倡议书内容的提纲；②不得显示个人身份的任何信息)
[解析] 题目要求写出“弘扬雷锋精神，促进社会文明”倡议书的内容提纲，实质就是要求考生回答如何“弘扬雷锋精神，促进社会文明”。“弘扬雷锋精神”，涉及弘扬民族精神的知识点，“促进社会文明”，涉及加强思想道德建设、追求更高的思想道德目标等知识。据此可以从社会和公民个人两个角度写出倡议书的提纲。
[答案] ①开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。

②弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。

③用社会主义荣辱观引领社会风尚，建设社会主义核心价值体系。

④努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。

⑤脚踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。