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    人教版统编本/部编版初中历史七年级上册 - 5.青铜器与甲骨文

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七年级历史上册原创《第5课青铜器与甲骨文》课件ppt免费下载

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第5课
青铜器与甲骨文
甲骨文
青铜器
金文
课程标准
  以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就;知道甲骨文、金文、隶书等字体,知道汉字的演变。
知识与能力
  通过对甲骨文、金文的学习,知道汉字的演变,了解今天的汉字与甲骨文、金文的渊源关系。通过对司母戊鼎、四羊方尊等青铜器的学习,了解中国古代青铜工艺的成就,并通过对这些青铜器上的文饰所表达内涵的想象,来培养自己的想象力。
情感态度与价值观
  通过对本课的学习,了解到甲骨文、青铜器是我国先民的创造,是古代中国人对人类文明做出的贡献,感悟我国劳动人民的聪明才智和协同合作的精神,增强民族自豪感,增进对祖国文化的认同感,从而逐渐形成振兴中华的历史责任感。
一、甲骨文
二、青铜器
三、金文





读一读:你能认识这些字吗?
甲骨文是在哪里发现的?为什么称为甲骨文?
甲骨文的发现与挖掘有什么历史意义?
甲骨文与汉字有着什么渊源?
什么是卜辞?卜辞中记录了哪些内容?


什么时候占卜?由谁占卜?向谁占卜?
提示:河南安阳小屯村的殷墟,这些问字刻在龟甲和兽骨上因此称为甲骨文。
提示:是研究商朝历史的重要资料。
提示:是我国现存最古老的文字,他已经具备了汉字结构的基本形式。
提示:记录占卜的文字称为卜辞,卜辞中记录了有关占卜人的姓名,占卜的事情及结果等。
提示:遇事无论大小都要占卜,由王室贵族向死去的祖先或上天鬼神询问。
小屯殷墟全景
一、甲骨文
1.甲骨文的含义
2.甲骨文的意义
甲骨文是商周时期刻在龟甲、兽骨上的文字,它是一种象形文字。
2.甲骨文的意义
甲骨文是我国现存最古老的文字,它已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。
甲骨文的内容,涉及到商王朝和贵族活动的众多方面,反映了当时的历史情况,是研究商朝历史的重要资料。
二、青铜器
1.青铜器的发展过程
原始社会晚期(出现)
夏朝(发展)
商朝(高峰)
西周(丰富)
2.青铜器的用途
生产、生活,但主要是祭祀和战争。
3.最具代表性的青铜器
司母戊鼎和四羊方尊。
你知道青铜器有哪些用途吗?
“国之大事,在祀与戎”
祭祀用的礼器和战争用的兵器
世界上现存最大的商朝青铜器:司母戊鼎
1939年,在河南安阳侯家庄武官村出土了司母戊鼎。鼎重832.84千克,高1.33米,口长1.10米,壁厚6厘米,立耳,长方形,四柱足中空。腹壁内有“司母戊”铭文,因此被称为司母戊鼎。此鼎是现存商代青铜器中形体最大、最重的一件,也是世界现存最大的青铜器,现藏于中国历史博物馆。
“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。
青铜器中的精品:四羊方尊
四羊方尊是我国现存商青铜器中最大的方尊,重近34.5千克,1938年出土于湖南宁乡县。它造型雄奇,寓动于静。最突出的是尊的腹部四角铸有4只大卷角羊,羊背和胸部饰有鳞纹,前腿为长冠鸟,前足上饰有夔纹。现藏于中国历史博物馆。
其他青铜器精品鉴赏
神秘的三星堆青铜器文化
三星堆青铜器鉴赏
提示:我们把人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段称作“青铜时代”,并把在这个时代所创造的物质文化,称作 “青铜文明”。
什么叫“青铜时代”和“青铜文明”
三、金文
1.金文是刻在青铜器上的文字,又称为钟鼎文。金文始于商朝,盛于西周。
2.金文的意义:篇幅很长,记录了很多具体的事件。是有意识的历史记录,具有极高的历史价值。
毛公鼎
大盂鼎
史墙盘
甲骨文、金文与汉字的渊源关系
甲骨文
金文
大篆
小篆
隶书
行书 草书
楷书
课堂小结
商朝
时间:约前1600年~前1046年
统治区域:黄河流域、长江流域
社会形态:奴隶社会
生产力发展状况:青铜时代,以农业生产为主,手工业相当发达。
文化发展状况:甲骨文已经是成熟的文字,商朝成为我国第一个有文字记载的朝代。
课堂练习
1.商周时期,人们把刻在( )和( )上的文字称为甲骨文。
2.( )和 ( )是商周时期重要的文明成果。商周时期,被称为( )。
3.刻在青铜器上的文字被称为( ),又称( )。
4.商周时期青铜器的代表是( )和( )。
龟甲
兽骨
甲骨文
青铜器
青铜时代
金文
钟鼎文
司母戊鼎
四羊方尊
青铜器在商周时期人们的生活中占有非常重要的地位,这一时期被称为“青铜时代”。
(1)商、周青铜器的代表作各是什么?    
                      (2)青铜器的主要用途有哪些?
                       (3)现在研究青铜器有何意义?
司母戊鼎、四羊方尊、毛公鼎。
祭祀和战争。
既有艺术价值,又有历史价值,因为青铜器上刻写着大量的文字,详细地记录了历史事件,具有史学研究价值。
再见