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四年级数学上册亿以上数的认识教案人教新课标5

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亿以上数的读、写(案例)
学习目标:
掌握亿以上数的读写法,会正确读写亿以上的数。
学习重、难点:
亿以上数的读写方法。
学习过程:
一、学前准备:
写出数位顺序表。

…….



亿




万




个位


二、探究活动。
(一)读数
1.试着读一读。
1 6 0 0 0 0 0 0 0 0 读作:
3 0 8 7 0 0 0 5 0 0 读作:
3 0 5 5 0 0 0 8 0 0 0 读作:
9 8 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 读作:
2、说一说亿以上的数该怎样读?并想一想:数位中间或末尾出现0时又该怎么读?
(二)写数
1、写出下面各数。(把下面的数写在数位顺序表的下边)
七亿
五千零九亿零五十万零四十
二百零六亿八千万三千
2、你能说一说亿以上的数该怎样写?并想一想:数位上一个单位也没有,该怎么办?
三.学习体会。
本节课你有什么收获?还有什么疑惑?

四.自我检测。
1.读出下面的数
8050005000 读作:

50208700009 读作:

2.写出下面各数。
三十五亿 写作:
五千零七亿零五百万 写作:

3、读出下面数。

9058 90580000 905800000000

4、写出由下面各数组成的数。
(1)四十 四十万 四十亿
写作:____
(2)三百零七 四百零五万 二百零九亿
写作:____
(3)六千八百 七千八百万 七千八百亿
写作:____
五.应用拓展。
四个“0”和五个“9”,按要求写数。
1、约等于10亿

2、一个零都不读。