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    人教版小学数学六年级下册 - 1.比例的意义

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  • 时间:  2015-03

比例的意义

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比例的意义
比例的意义
写几个比值为的比。
预习书本第40页,说说什么叫比例。
比例有哪几种形式?写一写。
怎样判断两个比是否能组成比例?
4.怎样判断两个比是否能组成比例?
一辆汽车上午4小时行驶了320千米,下午3小时行驶了240千米。
320 :4
(3)这两个比能组成比例吗?为什么?
240 :3
两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗?
(1)写出每张长方形剪纸长和 宽的比,并计算出比值。
李梅为布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形剪纸。
(1)写出每张长方形剪纸长和 宽的比,并计算出比值。
(2)选择其中的两个比组成比例。
李梅为布置教室墙报,剪了三张大小不同的长方形剪纸。
15 : 10 = 18 : 12
15 : 10 = 24 : 16
18 : 12 = 24 : 16
(1)分别写出两个长方形长的比和宽的比,并组成比例。
(2)分别写出每个长方形长和宽的比,并组成比例。
8 : 2 = 1 : 4
8 : 4 = 2 : 1
8 : 2
1 : 4
8 : 4
2 : 1
(1)5 : 4
(2)20 : 1
(3)1 : 20
240米和4分是相对应的两个量
3.5元和5枝是相对应的两个量