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    人教版小学数学五年级下册 - 6.约分

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  • 时间:  2015-03

人教版五下约分

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人教版五下约分人教版五下约分人教版五下约分
约分
烧脉小学 凌东华
约分
潘煜勋
一、基础练习
1.口算。
35÷5= 42÷7=
33÷3= 99÷3=
45÷9= 66÷11=
24÷3= 36÷12=
7
6
11
33
5
6
8
3
2.口答下列各题。
(1)说一说2、3、5的倍数的特征。
(2)说出下面每组数的最大公因数。 18和24 12和30

9和72 11和7
(6)
(6)
(9)
(1)
3、在括号里填上适当的数,并说明理由。
3
2
5
4
5
5
根据分数的基本性质,分数的分子
和分母同时除以一个相同的
数(0除外),分数的大小不变。
75
100
=
75÷25
100÷25
=
3
4
的分子和分母只有公因数1,
像这样的分数叫最简分数。
3
4
做一做
1.下面的分数哪些是最简分数?
×

×
×



2、把上下两行相等的两个分数用线连起来。
把 化成最简分数。
24
30
可以用分子和分母
的公因数(1除外)去除。
24
30
=
24÷2
30÷2
=
12
15
12
15
=
12÷3
15÷3
=
4
5
最简分数
我直接用分数的分子和分母的
最大公因数(1除外)去除。
24
30
24÷
30÷
=
=
4
5
6
6
把一个分数化成和它相等,
但分子和分母都比较小的
分数,叫约分。
约分时也可以这样写:
24
30
24
30
12
15
5
4
=
4
5
5
4
=
4
5

下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的化为最简分数。
做一做




=
4
9
分苹果
12
36
1
3
4
16
1
4
3
18
5
20
5
30
4
24
6
24
6
18
8
24
1
6




2、把下面各分数化为最简分数。
=
=
=
=
÷ 12
4
5
÷ 12
÷ 5
3
4
÷ 5
3、下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成最简分数。
=
=
=
=
灌蓝高手
约分练习
一、判断                                
(1)最简分数的分子和分母没有公因数。(   );
(2)分子和分母是两个不同的质数,这个分数一定是最简分数。(   )
(3)分子和分母都是偶数,这个分数一定不是最简分数。(    )
(4)最简分数的分子一定小于分母。(    )
二、填空
(1)一个分数约分后,分数的大小(  );
(2)分数 的分子和分母的最大公因数是( ),化成最简分数是(    );
(3)分母是10的最简真分数的和是(     );
(4)一个最简真分数,分子和分母的积是8,这个分数是(    );
三、选择
(1)在下面的分数中,( )不是最简分数。  
A、    B、    C、

(2)一个最简分数,分子和分母的和是9,这样的最简分数有(   )个。
A、4 B、3 C、5
(3)18小时=(    )日           A、    B、    C、
四、先约分,再比大小
(1) 和

(2) 和

(3)
五、综合
(1)分数 的分子、分母同时加上一个数约分后得 ,同时加上的这个数是多少?
(2)分母是91的最简真分数有多少个?

(3)一个分数的分母减去3 得 ,将它的分母加上1,则得 ,求这个分数是多少?
(4) 的分子和分母同时减去一个数,新的

分数约分是 ,减去的数是多少?

(5) 是最简真分数,a可取的整数共有多少个?
(6)一个分数,分子加分母等于168;分子、分母都减去6,分数变成 ,原来的分数是多少?
观察下面的等式,看看哪些是约分?为什么?
(√)
(√)
(√)
(×)
约分时你觉得要注意哪些地方?
要用分子分母的公因数同时去除;
约分的结果通常要写成最简分数;
……
指出下面哪些分数是最简分数,不是最简分数的你能把它约成最简分数吗?
(√)
(√)
(×)
(×)
(√)
(×)
(√)
把下面的数约分
5
6
20
15
4
3
把下面没有约成最简分数的约成最简分数
(√)
分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2,3,5
(3)
(5)
(2)
(2、3)
(5、3)
(3)
(7)
(13)
把下面各分数约分 (第64页第7题)
你能用不同的数表示吗?(第8、9题)
2÷8=
=
=
5÷4=
=
=
在○里添上“>”“<”或“=” (第11题)






在( )里填上最简分数(第13题)
6分米=( )米
40厘米=( )米
15秒=( )分
25分=( )时
把下面各小数化成分数,能约分的要约成最简分数。 (第14题)
0.6=( )
0.45=( )
0.37=( )
0.75=( )
1.5=( )
3.25=( )
下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。
(1)一班科技作品的件数占总件数的几分之几?二班和三班呢?(得数用最简分数表示)
(2)根据图中的数据,你还能提出用分数表示的问题吗?
思 考 题
把一个分数约分,用2约了两次,又用3约了一次,得 ,这个分数原来是多少?
约分的方法:
一般用分子和分母的公因数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。
小 结:
你知道吗?
在我国古代的数学著作《九章算术》中,就介绍了“约分术”:“可半者半之,不可半者……”,意思是说:如果分子、分母全是偶数,就先除以2;否则……这种方法被后人称为“更相减损术”。