登录 / 注册
首页>人教版小学数学五年级上册>用计算器探索规律

五上用计算器探索规律PPT课件

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
五上用计算器探索规律PPT课件
用计算器探索规律

0.0909…
0.1818…
0.4545…
0.2727…
0.3636…
09
18
27
36
45
用计算器计算下面各题
1÷11 =
2÷11 =
3÷11 =
4÷11 =
5÷11 =
商的规律是:

1.商都是循环小数;
2.循环节是被除数的9倍。
不计算,你能用发现的规律直接写出下面的几题的商吗?
6÷11=
7÷11=
8÷11=
9÷11=
0.5454…
0.6363…
0.7272…
0.8181…
21
22.11
222.111
2222.1111
3×7 =
3.3×6.7 =
3.33×66.7 =
3.333×666.7 =
①积都是由“2”和“1”组成的;而且个数都与因数中“ 3”的个数相等。
②因数一共有几位小数,积就几位有小数。
你发现了吗?
21
22.11
222.111
2222.1111
根据规律很快写出后两题的结果
22222.11111
3×7 =
3.3×6.7 =
3.33×66.7 =
3.333×666.7 =
3.3333×6666.7 =
3.33333×66666.7 =
222222.111111

444.222
4444.2222
6.66×66.7 =
6.666×666.7 =
6×7 = 42
6.6×6.7 = 44.22
试一试:
练习: 用计算器计算前3题,直接写出后3题的得数:
1234.5679×9 =
1234.5679×18=
1234.5679×27=
1234.5679×36=
1234.5679×45=
1234.5679×54=
11111.1111
22222.2222
33333.3333
44444.4444
55555.5555
66666.6666
让我们一起来总结一下,以后你遇到像上面这样的有规律的问题时,该怎么解决呢?
1、先观察题目已经给你的算式,从中总结出
规律。
2、运用自己发现的规律去解决接下来的问题。
4.6×9.6 = 6.9×6.4 =

1.4×8.2 = 2.8×4.1 =

2.6×93 = 39×6.2 =
算一算,找规律:
44.16
44.16
11.48
11.48
241.8
241.8