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免费下载高中数学必修5《2.3等差数列的前n项和》ppt课件

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如图,是一堆钢管,自上而下每层钢管数为
4、5、6、7、8、9、10,求钢管总数。
1.等差数列的定义:
2.通项公式:
3.重要性质:
首项与末项的和: 1+100=101,
第2项与倒数第2项的和: 2+99 =101,
第3项与倒数第3项的和: 3+98 =101,
· · · · · ·
第50项与倒数第50项的和:50+51=101,
于是所求的和是:
求 S=1+2+3+······+100=?
你知道高斯是怎么计算的吗?
高斯算法:
高斯算法用到了等差数列的什么性质?
高斯出生于一个工匠家庭,幼时家境贫困,但聪敏异常。上小学四年级时,一次老师布置了一道数学习题:“把从1到100的自然数加起来,和是多少?”年仅10岁的小高斯略一思索就得到答案5050,这使老师非常吃惊。那么高斯是采用了什么方法来巧妙地计算出来的呢?
高斯(1777---1855), 德国数学家、物理学家和天文学家。他和牛顿、阿基米德,被誉为有史以来的三大数学家。有“数学王子”之称。
高斯“神速求和”的故事:
如图,是一堆钢管,自上而下每层钢管数为4、5、6、7、8、9、10,求钢管总数。
即求:S=4+5+6+7+8+9+10.
高斯算法:
S=(4+10) +(5+9)+(6+8)+7 = 14×3+7=49.
还有其它算法吗?
S=10+9+8+7+6+5+4.
S=4+5+6+7+8+9+10.
相加得:
倒序相加法
怎样求一般等差数列的前n项和呢?
等差数列的前n项和公式
公式1
公式2
结论:知 三 求 二
思考:
(1)两个求和公式有何异同点?
公式记忆
—— 类比梯形面积公式记忆
例1、计算:
例2、
注:本题体现了方程的思想.
解:
例3、
解:
1、一个等差数列前4项的和是24,前5项的和与前2项的和的差是27,求这个等差数列的通项公式。
解:
解:
1、用倒序相加法推导等差数列前n项和公式;
3、应用公式求和.“知三求二”,方程的思想.
①已知首项、末项用公式Ⅰ;已知首项、公差用公式Ⅱ.
等差数列前n项和公式的函数特征:
特征:
知识拓展:
思考:
结论:
2.2.3 等差数列的前n项和
——性质及其应用(上)
方法一:方程思想
方法二:
成等差数列
等差数列前n项和性质:
(等差数列等分若干段后,各段和依序成等差数列)
等差数列前项和的最值问题:
解:
方法一
练习
解:
方法二
练习1、已知一个等差数列中满足
等差数列前n项和
—————性质以及应用(下)
等差数列奇,偶项和问题
1、已知一个等差数列前12项的和是354,前
12项中偶数项与奇数项之比为32:27,求公差.
分析:方法一:直接套用公式;
方法二:利用奇数项与偶数项的关系.
解:方法一:
1、已知一个等差数列前12项的和是354,前 12项中偶数项与奇数项之比为32:27,求公差.
解:方法二:
分析:还是利用奇数项和偶数项之间
的关系,相差一个公差d.
1.定义:an-an-1=d(d为常数)(n≥2)
3.等差数列的通项变形公式:
an=am+(n-m)·d
2.等差数列的通项公式:
an=a1+(n-1)d
4.数列{an}为等差数列,则通项公式an=pn+q (p、q是常数),反之亦然。
8.推论: 在等差数列中,与首末两项距离相
等的两项和等于首末两项的和,即

1.倒序相加法
如果一个数列{an},首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常数,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法,如等差数列的前n项和即是用此法推导的.
(1)、已知
2.裂项相消法
把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.
求数列前n项和方法之一:裂项相消法
求数列前n项和方法之一:裂项相消法
数 列
基本概念
基本数列
求和
应用
数列定义及分类
数列通项公式
数列递推公式
等差数列
等比数列
定义
通项、和公式
判定与证明
性质
求通项
累加(乘)法
构造法
an与Sn的关系
分组求和法
错位相减法
裂项相消法
倒序相加法