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免费下载高中数学必修5原创《3.1不等关系与不等式》ppt课件

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3.1认识不等式


据新华社2013.10.7日电:今年登陆我国的最强台风“菲特”在福建登陆后,以不低于12级的台风量级继续肆虐福建、浙江,持续时间长,本次台风具有“大风威力极强、影响范围极广、持续时间极长、雨强浪高潮大”的特点。据上虞观测点测得,在台风经过的不到2小时内,降水量超过200毫米……
不到2小时
超过200毫米
不低于12级
老师在公路上看到这样的限速标志,表示汽车在该路段行驶的速度不得超过60km/h,用v表示汽车的速度,怎样表示v与60之间的关系?
v≤60
你会用式子表示下面的数量关系吗?
你知道吗?
根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃。设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t和6000之间的关系?
v≤60
t ≥ 6000
你会用式子表示下面的数量关系吗?
(3)天平左盘放3个乒乓球,右盘放5克砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质量为x(g),怎样表示x与5之间的关系?
v≤60
t≥6000
3x>5
你会用式子表示下面的数量关系吗?
小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小聪的身体质量为p(kg),书包的质量为2kg,小明的身体质量为q(kg),, 怎 样表示p 、q之间的关系?
v≤60
t≥6000
3x>5
q<p+2
你会用式子表示下面的数量关系吗?
要使代数式 有意义, x的值与3之间有什么关系?
v≤60
t≥6000
3x>5
q<p+2
x≠3
你会用式子表示下面的数量关系吗?
下列式子哪些是不等式?

(1)3> 2 (2)a2+1> 0 (3)3x2+2x (4)x< 2x+1 (5)x=2x-5 (6)x2+4x< 3x+1 (7)a+b≠c (8)5y>8






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生命在于运动,知识在于运用!





(5) a2+b2 ____ 0
例1 根据下列数量关系列不等式:
(1)a是正数;
(2)y的2倍与6的和比1小;
(3)x2减去10不大于10;
(4)设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和大于第三边.
小于
不大于
超过
大于
低于
不超过
不小于
不低于
>
<



不等号
关系语
不相等
……
根据下列数量关系列出不等式:
(1) a是负数;
(2) a是非负数;
(3) a与b的和小于5;
(4) x与2的差大于-1;
(5) x的4倍不大于7;
(6) y的一半不小于3.
比一比
加油
(1)x1=1,x2=2,请在数轴上表示出x1,x2的位置;
(2)x<1表示怎样的数的全体?
(3)把x ≥ 2 和 1≤x<2表示在数轴上
x ≥ 2
1≤x<2
小小设计师
x>a表示大于a的全体实数,在数轴上表示a右边的所有点,不包括a在内
x≥a表示小于或等于a的全体实数,在数轴上,表示a左边的所有点,包括a在内
b < x < a (b<a)表示大于b而小于a的全体实数
你能在数轴上表示出以下的不等式吗?
(2) x ≤ a
(3)b < x < a (b(1)x >a
a

a
a
b
一起来归纳

-3
5

已知实数x在数轴上的图象如下,你能表示x的取值范围吗?
x≤-3
x>5
-2≤x≤4

10

0
0
0
0
在数轴上表示下列不等式
(1)x> -3 (2)x ≤ - 2 (3) - 1知识运用

例2 为了应对超强台风“菲特”,确保人民正常用电,浙江省防指要求各水电站做好泄洪工作,其中小水电站的水库水位在12~20m(包括12m,20m)时,发电机能正常工作.设水库水位为x(m).
解(1)在数轴上表示如图.
(单位:m)
并把它表示在数轴上;
12≤x≤20
(2)当水位在下列位置时,发电机能正常工作吗?
①x1=8;②x2=22;③x3=15;④x4=19. 请用不等式 和数轴给出解释.
(1)发电机正常工作的水位x(m)用不等式表示为 ,

例2 为了应对超强台风“天兔”,确保人民正常用电,广东省防指要求各水电站做好泄洪工作,其中小水电站的水库水位在12~20m(包括12m,20m)时,发电机能正常工作.设水库水位为x(m).
(1)用不等式表示发电机正常工作水位范围,并把它表示在数轴上;
(2)当水位在下列位置时,发电机能正常工作吗?
①x1=8;②x2=22;③x3=15;④x4=19. 请用不等式和数轴给出解释.
显然, x3,x4满足不等式12≤x≤20 ,而x1,x2不满足.
也就是说,当水位在15m,19m时,发电机能正常工作;当水位 在8m,22m时,发电机不能正常工作.
(单位:m)
(2)把x1=8,x2=22,x3=15,x4=19表示在数轴上如图.
学了本节课,你能解决以下几个问题吗?
1.判断下列式子哪些是不等式?
(1)3> 2 (2)x≤ 2x+1 (3)3x+2y
2.根据以下数量关系列不等式
x的7倍减去1不大于2
(1),(2),(5)是
(5)a+b≠c
(4)x=2x-5
3.根据图示写出相应的不等式:
—1
x>﹣1
7x-1 ≤2
不等式的概念
根据条件列不等式
在数轴上表示不等式
体现了数形结合的思想

3、实数 在数轴上的位置如图所示,选择适当的不等号填空:
>
>
<
<
<
拓展提高
1)作业本3.1
2)课后作业题p93
A组必做;B组选做