西师大版二年级数学上册
4的乘法口诀
复习引入
学生对口令背诵1～3的乘法口诀。
24
28
32
36
4个4得16
4×4＝16
四四十六
5个4得20
4×5＝20
四五二十
6个4得24
4×6＝24
四六二十四
7个4得28
4×7＝28
四七二十八
8个4得32
4×8＝32
四八三十二
9个4得36
4×9＝36
四九三十六
4个4得16
4×4＝16
四四十六
5个4得20
4×5＝20
四五二十
6个4得24
4×6＝24
四六二十四
7个4得28
4×7＝28
四七二十八
8个4得32
4×8＝32
四八三十二
9个4得36
4×9＝36
四九三十六
4的乘法口诀有哪些特征和规律?
4的乘法口诀共有6句。
口诀的第一个字都是四。
口诀的第二个字从上到下
依次增加1。
口诀的积从上到下依次
增加4。
四八三十二
32
四五二十
20
4
3
×
12
3
6
12
4
8
16
5
10
20
6
12
24
7
14
28
8
16
32
9
18
36
16
20
24
36
32
28
12
3×4＝ （个）
抽屉：
8
2×4＝ （扇）
门：
16
4×4＝ （条）
腿：
36
4×9＝ （人）
重庆市云阳县盐渠小学 冉崇兵
【教学目的】

1引导学生在已有知识的基础上，主动经历编制4的乘法口诀的过程，感知4的乘法口诀的来源。

2基本能背诵4的乘法口诀，并能利用口诀进行口算。

3感受成功的喜悦，增强学好数学的自信心。