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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 次北固山下

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免费下载《次北固山下》ppt课件(部编本七年级上册新人教版语文)

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次北固山下
王湾(693——751),字不详,洛阳(今河南洛阳)人。唐代诗人。开元初年任荥阳主薄,又参与编纂《群书四部录》,后任洛阳尉。王湾博学工诗,诗虽流传不多,但在诗坛名声甚大。
作者简介
作者
简介
客路/青山/外,行舟/绿水/前。
潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。
海日/生/残夜,江春/入/旧年。
乡书/何处/达?归雁/洛阳/边。
次北固山下
【唐】王湾
【注释】
①客路,当指驿道,是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽,故以“客路”与“舟行”相对应。②潮平,指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。③风正,指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。④残夜,夜将尽时分,太阳从东方升起,又因镇江跟东海相距不远,故称海日。 ⑤旧年,相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年”。⑥乡书即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。《汉书·苏武传》载:苏武被匈奴扣留19年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。
诗人此刻在船上,而“客路”在青山之外,他是看不见的,为什么诗一开头就提到“客路”呢?
这是诗人的想像,表明船到镇江后,还要乘驿车到别的地方去,已暗含青山绿水掩盖不住旅途奔波之意,与末联遥相呼应。
诗歌鉴赏
潮平两岸阔,风正一帆悬。
“阔”表现出了春潮上涌,江水与岸齐平的浩淼广阔之景。 “悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风,帆才能“悬”。写景极为传神。
这两句写江中景色,写出了平野开阔、大江直流、波平浪静、江水浩淼的景象。
本诗的景物描写达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”“悬”表现出一幅什么样的情景?
名句赏析
描写的画面:
春潮上涌,江水与岸齐平,浩淼广阔;大江直流,船帆悬空高挂,波平浪静。
颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬。”描写了一幅怎样的画面?
名句赏析
“潮平两岸阔,风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象?你能想像出船行的图景吗?为什么要特别提到“潮平”?
在天将明未明之时,在船接近目的地即北固山的长江之中。
“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。
诗歌鉴赏
1.残夜将尽,旭日从海中孕育而出;时令虽在旧年,春意已经闯入江南。
2.诗句在描述时序交替的景物中,暗示着时光的流逝,蕴含着自然的理趣:新事物脱胎于旧事物,旧事物孕育着新事物。
3.给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
名句赏析:
“海日生残夜,江春入旧年”。
驰誉当时 传诵后世
让我们回顾下课文内容
读了“海日生残夜,江春入旧年。”一句,你还有什么新的感受?
提示:
1.残夜未尽,而旭日已升;旧岁未除,而江上春潮已至——不正是包含着新的希望吗?
2.使我们产生对美好事物的追求,并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。(奋力拼搏、开拓进取、积极向上的精神与力量。)
探究
这个“旧年”指的是一年中哪一段时间? 残冬腊月
为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?
由于新年将到,这正是家人团聚之时,而自己旅食他乡,久不得归,自然想到要借大雁给家人传递家书。
诗歌理解
名句分析
“海日生残夜,江春入旧年。”
这两种景象有相同的地方吗?
【提示】白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替。(都描写了时序交替中的景物。)
这两种景物跟诗人的乡愁有关吗?
【提示】白日和黑夜的交替,新年和旧年的交替——如此一天一天地过去,一年一年地过去,而诗人依旧在外奔波,不得回乡,怎能不产生乡愁呢?
末句分析
“乡书何处达?归雁洛阳边。”
照应首联,用归雁捎书寄托情思,抒写淡淡的乡思愁绪。
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