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    北师大版小学语文二年级上册 - 风

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.85M    30张
  • 时间:  2016-12

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13.1风PPT课件3

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13.1风PPT课件313.1风PPT课件3
生来本无影,来去却有声。
夏天无它热,冬天有它冷。
猜谜语

当松开气球的充气口时,会有什么现象?
气球实验
:把充满气体的气球充气口松开,会感到气球内的空气一涌而出,这是为什么?

风的形成
高压区
低压区
同一水平高度上,两个地方气压高
低不同,空气水平流动会形成风。
特点:
1、空气总是从高气压区流向低气压区。
2、风是空气的水平运动。
哪几处形成了风呢?
“麦莎”台风信息:中心位置在温州东南方向855公里的洋面上,近中心最大风力在12级以上,现正以20千米/小时的速度朝西北方向移动,受其影响我市将有暴雨到大暴雨,局部地区特大暴雨。
找一找:与风有关的信息
风向
指风吹来的方向
2.往北吹的风是 风.
1.从东南方向吹来的风是 风.
测量风的两个基本要素是 和 .
风向
风速
从东方吹来的风叫 .
东风
东风往 吹.
西
练习
生活中常用的风向
风向的天气符号:用一带圈短线段表示
如 o—— 表示东风
风向
东风
南风
西风
北风
东南风
西南风
西北风
东北风
8种常使用风向
赤壁之战军事地图
A
B
C
D
东南风
风速仪
风向标
测风速
测风向
风杯
风 向 标
你知道风向是风向标的箭头指向还是箭尾指向吗?
折一架纸飞机,中间用铅笔穿过。用手握住铅笔,将纸飞机放在开启的电风扇前(不同的放法)。观察纸飞机的机头和尾翼的指向。并借助指南针判断风向。
实验:
实验结论:纸飞机的机头指向风吹来的方向。
讨论:
箭头
西风
2.在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向?
旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等
讨论
原理:利用风杯在风作用下的旋转,并以其旋转次数来折算风速。
风速是指 .
单位: .
测量工具: .
风速
风杯
单位时间内空气流动的距离
米/秒、千米/时
风速仪
风级表(歌谣)
零级无风炊烟上;一级软风烟稍斜; 二级轻风树叶响;三级微风树枝晃; 四级和风灰尘起;五级清风水起波; 六级强风大树摇;七级疾风步难行; 八级大风树枝折;九级烈风烟囱毁; 十级狂风树根拔;十一级暴风陆罕见; 十二级飓风浪滔天。
小竞赛
风向标线上的短线表示风速
小圆圈相连的短线段表示风向

对人类和生物的影响?
益处?
危害?
发电、行船、运动、风媒花、带来湿润或干燥等。
刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。
益处
危害
台风眼
台风

龙卷风

沙尘暴
1、高气压移过来,往往预示着_________天气的到来。低气压控制下往往是_________天气。
晴朗
阴雨
2、风向和风速的测定仪器常用_______ 和________。
风向标
风速仪
3、右图表示的风向是--------( )
a.东南风 b. 东北风
c.西南风 d. 西北风
d
4、下列现象不可以用来判断风向参照的是-( )
a. 沙尘扬起的方向 b. 旗帜飘扬的方向
c.水波移动的方向 d. 石头滚动的方向
d
小试身手
你这节课学到了什么?
1、风的形成
2、风向、风速的表示方法和度量单位
3、用风向标、风速仪测定风向和风速的方 法,能目测风向、风速
4、了解风对人类活动和动物的影响
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