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    北师大版小学语文六年级上册 - 墨梅图题诗

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  • 大小:  4.17M    24张
  • 时间:  2016-12

8.1 墨梅图题诗PPT课件3

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8.1 墨梅图题诗PPT课件38.1 墨梅图题诗PPT课件3
墨梅图题诗


墙角数枝梅, 凌寒独自开。
 
遥知不是雪, 为有暗香来。
  
------王安石《梅花》
驿外断桥边,寂寞开无主。
  已是黄昏独自愁,更著风和雨。
  无意苦争春,一任群芳妒。
  零落成泥碾作尘,只有香如故。
   ------陆游 《卜算子·咏梅》
学习目标
1、在熟读成诵的基础上理解 诗歌的含义及思想内涵、写作方法。
2、体会诗人的卓尔不群的气 节和人品。
自 学 提 纲
1、赏析图中的梅花和书法。
2、了解作者。
3、读准字音,熟读诗歌,了解重点词语的含义,理解诗歌的含义。
作者简介:
王冕(公元1287--1359),我国元代著名画家。字元章,号煮石山农,诸暨人(今浙江绍兴)。一生爱好梅花,种梅、咏梅又工画梅。他曾在自己隐居的居所旁种梅千株,称为“梅花屋”。
吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕。
墨 梅 的 特 点:
淡淡的色彩
不要人夸好颜色,
只留清气满乾坤。
墨梅的特点:
清香的气味
主题思想:
这首题画诗,作者画梅花不以追
求色彩的艳丽来讨人称赞,而要画出
的是梅花的不同凡俗的精神,抒发了
作者卓尔不群的高洁志趣和情怀。
写作特色:
托物喻人
象 征
松:
竹:
梅:
有气节,象征诗人“任尔东南西北风”的气概。
不畏风霜,生机勃勃,象征诗人的铮铮铁骨;
超凡脱俗,象征了诗人卓尔不群的气节和人品。
达标训练
一、先解释加下划线的字,再解释诗句的含义。
1、个个花开淡墨痕。
2、只留香气满乾坤。
二、根据对课文的内容填空。
1、本诗的作者是 朝诗人 。
2、这首诗的作者以 自喻,表现的他 。
3、诗中每句与墨梅相照应的词语是 、 、 、 。
4、诗中写出了梅花什么样的品格?
堂清检测

背诵默写《墨梅图题诗》
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