第一课 中学时代
第一框 中学序曲
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1、理解新起点、大礼包的内容。

2、掌握中学时代对我们所起的作用。（重点、难点）
1、同学们从画面中看到了什么？


2、你觉得初中生活怎么样。
高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆那么多的书、文艺汇演............
很棒！丰富多彩。
3、你对你的初中生活有什么打算？
我希望我的初中生活生活能看更多的书，获得更多的知识、参加更多的社团........
1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。

新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.........

感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
活动一

科目多了、作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了........感觉自己长大了。
2、与小学相比有那些新变化？
3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？

（同桌相互提醒）

教师总结:
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。

（2）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........

活动二
礼物接接接
！
1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？

2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？
快快说出来吧！
1、小组为单位，照样子写句子：
例如:（1）希望获得探索更多的知识， 希望自己越来越坚强.......
（ 2）多读书、上课钻心听讲........
2、每组选记录员一名。
3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。

1、（1）给我们提供发展自我的多种机会。（2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）不断的完善的自我。

2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。
教师总结:
新校园、新老师
完善自我
基础
底色
新起点
发展自我的多种机会
行动
激发潜能
成长的礼物
中学序曲
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
C
学以致用
2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ）

①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等
A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②③
A
3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( )
A

A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点
B.小军未能适应初中新生活
C.小军的改变是自然而然完成的
D.小军的改变是独立完成的

（1）、给我们提供发展自我的多种机会。
（2）、能激发我们的潜能。日新月新我常新。
（3）、不断的完善的自我。

珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。
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珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！