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    人教版统编本/部编版初中道德与法治七年级上册 - 家的意味

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免费下载《7.1家的意味》ppt课件(部编本七年级上册道德与法治)

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免费下载《7.1家的意味》ppt课件(部编本七年级上册道德与法治)
爱的故事:那是一个秋天。一对夫妇带着孩子去旅游,在乘坐高山缆车的时候,意想不到的悲剧发生了。由于缆车的经营者并没有许可证,缆车本身存在着质量问题,缆车运行到途中突然坠落,在接近死亡的一瞬间,爸爸妈妈用力将孩子高高地托起,随着一声震彻山谷的巨响,爸爸妈妈永远离开了他们的孩子,由于力的缓冲作用,孩子得救了。歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。
家的意味
第七课 亲情之爱
“我的家在某省某县某镇某村”
是住所
结合你的生活体验,说说“家”是什么。
是地域
“那座房子就是我家”
是吃饭的地方
是一群人
“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……我们是一家人”
“回家吃饭喽!”
活动一:探究与分享
__________是……
家是我们心灵的港湾。
家是休息的地方
家是我们身心寄居之所
一、生命的居所
1、家庭的含义是什么?
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或
收养关系结合成的亲属生活组织。
1.张三和李四恋爱结婚成了家
----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭(婚姻关系)
2.一年后生下一个小孩使家庭喜添新成员
----因生育导致的血缘关系结合成家庭(血缘关系)
3.养子女与养父母成为一家人
----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭(收养关系)
2、家庭关系确立的几种情形
(1)依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭——结婚
(2)因生育导致的血缘关系结合成家庭——生育
(3)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭——收养
(4)随父(母)再婚组建新的家庭—再婚
家庭的类型——核心家庭、主干家庭、
单亲家庭、联合家庭
活动二:探究与分享
家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。模仿例句写出三个自己的生活体验,并概括家庭功能。

例句:父母经常教育我们,关注我们的品行和未来发展。(教育功能)
1、 ( 经济功能)

2、 ( 功能)

3、 ( 功能)
我们的家庭支出 都是来自父母工作的收入
我们受了委屈,常常回家与家人诉说
情感交流
在父母的帮助下顺利完成难题
教育
3、家庭的主要功能
材料:家庭的功能
今年暑假,小明过的非常充实,老师布置的作业早已经完成了,虽然碰到几道难题,但在妈妈的帮助下,也顺利的完成了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师,收入很高,长大了小明也想当一名会计师。
星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶住了几天,陪奶奶聊天,还给奶奶读报呢。正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜地的喝了喜酒。暑假快结束了,小明打算和同学一起分享他的快乐。
在材料中你能读出那些家庭的功能?
阅读感悟
这两则材料告诉了我们什么?
家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有依靠。
4、家的实质
探究与分享
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背后?流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
你从春运时人民拥挤的身影和焦灼的神
情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?
二、中国人的“家”
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连额生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
1、在中华文化中,家的内涵?
探究与分享
收集我国传统文化中广为流传的“家规”
“家训”。
二、中国人的“家”
活动三:寻根问底
《传承好家风》
1、回忆家里长辈言谈举止中流露的“家规”、“家训” : ;
2、收集我国传统文化广为流传的“家规”、“家训” :



《法律条文》
条文一:成年子女有赡养扶助父母的务。——《宪法 》
条文二、赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活照料和精神上慰藉的义务。 ——《老年人权益保障法》
以上内容共同说明了什么?
例:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”——《朱子家训》
“犯赃滥者,不得放归本家”——《包拯》
2、我们为什么要孝亲敬长?
孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
认真阅读相关链接,了解有关的孝亲敬
长的法律规定。
《宪法 》
《婚姻法》
《老年人权益保障法》
二、中国人的“家”
活动四:感悟生活
张先生一家子相约去爷爷奶奶家吃晚饭,在饭桌上小孩子拿着ipa玩游戏,爸妈时不时地回复朋友的微信。老人家屡次想和子孙交流,但孩子们并不在意,只顾着低头玩手机。老人不高兴了;“你们就和手机过吧。”说完就生气地回到了房间。
问题探究:
1、对照张先生,你身边存在哪些不孝敬父母的现象?
2、在电子通信越来越便捷的今天,结合你的实际,谈谈你应该如何孝敬父母?
不孝敬父母的现象有:不做家务;顶撞父母;嫌弃父母,对父母提出过分的要求;父母生病漠不关心,虐待父母等。
3、如何孝亲敬长?
(1).尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。
(2).倾听.与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。
(3).感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
孝敬父母包括物质、精神上的的孝敬,
我们更应该注重精神上的孝敬!!
课堂小结
家的意味
生命的居所
中国人的“家”
家庭的含义

家庭的功能
家的实质
1 在中华文化中,家的内涵

2 孝亲敬长的原因

3 如何孝敬父母