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    人教版小学英语六年级下册 - Unit 1 How tall are you

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  • 时间:  2015-03

六年级英语下册unit1教案设计人教PEP3

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第二课时
一、教学目标与要求
能听懂、会说“How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .并能在情景中运用。
能通过询问调查完成一张timetable.
二、教学重点与难点
本课时的教学重点是:能听懂、会说“How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .并能在情景中运用。
本课时的教学难点是:能通过询问调查完成一张timetable.
三、课前准备
教师准备若干张图片。
教师准备录音机与磁带。
教师准备该课时的教学挂图。
学生准备一张调查表。
四、教学过程
Warm-up
(1)学生听并跟说Let’s chant.(P2)
(2)指名读d taller stronger older younger shorter新学五个单词。
Presentation and practice
Let’s talk
(1)How tall are you ? I’m 164cm tall.引导学生回答。然后完成Let’s start (P2)
(2)做完后教师根据图片问How tall are you?请学生来回答。同样问:How heavy are you?…再请学生问,老师回答后接着说:Who is taller than you ?请比较好的学生回答此问题。教师示范操练问句,教师问学生答,男女生互问,互答。再板书How tall are you ?I’m 164cm.You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .请学生做替换练习。
(3)把图片出示给学生,让他们进行强化训练。例如:Zhang Peng is stronger than Mike.同桌或小组间互相练习。
(4)学习歌曲“My pets”
3、Consolidation and extension
(1)做本单元A Let’s talk部分的活动手册配套练习。
(2)听A Let’s talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。
(3)两人小组完成Let’s play。